[아동복지론] 장애아동

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레포트 > 사회계열
2010.01.15
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소개글

[아동복지론] 장애아동에 대한 자료입니다.

1. 서 론
1) 장애아동복지의 문제점
2) 문제점을 찾아 기관 선정이유

2. 본 론
1) 장애인의 개념, 정의
2) 장애아동의 개념, 정의
3) 장애인 인식에 대한 역사적 흐름
4) 장애아동 현황
5) 장애아동 문제의 실태와 원인
6) 기관방문 인터뷰
① 기존 해결 방안
② 기존 해결 방안의 문제점
7) 장애 아동 가정 인터뷰
8) 일반아동교육 교사와 인터뷰
9) 장애아동 문제점의 사례

3. 결 론
1) 장애아동복지 증진 위한 정책
2) 장애아동 문제점에 대한 우리들의 해결 대안

본문내용

2. 본 론

1. 장애인의 정의
- 선천적이든 후천적이든 신체적, 정신적 능력의 결여 때문에 개인 혹은 사회생활에 필요한 것을 자기 스스로 완전히 혹은 부분적으로 확보할 수 없는 사람.

1) 장애인복지법의 정의
- 장애인복지법에 의하면 장애인은 '신체적· 정신적 장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자'로 정의.
(☞장애인복지법 시행령 제2조에 나타난 장애유형에 따른 장애인의 종류와 기준)

① 외부 신체기능의 장애
-시각장애인 : 선천적 또는 후천적으로 시각능력이 없거나, 크게 떨어지는 장애인.
-청각장애인: 소리를 못 듣거나, 들어도 사람이 이해할 수 없는 소리로 들려서 이해하지 못하는 장애인. 수화를 사용하거나, 입 모양을 보고 상대방의 말을 이해.
-언어장애인: 말을 할 수 없는 장애인. 보통 수화를 사용.
-지체장애인: 소아마비, 신체절단, 한센병 등으로 몸이 불편할 뿐, 생각하고 말하는 지적능력은 정상인 장애인.
-뇌병변 장애인: 주로 뇌성마비를 일컫는데, 뇌의 변형으로 인하여 일상생활에 큰 지장이 있는 장애인.
-안면장애인: 화상, 사고, 유전적 원인으로 인하여 안면(얼굴)을 정상으로 되돌리기 힘든 장애.

참고문헌

① 도서
- 중증 장애인의 교육과 재활 : 실제와 전망 리처드 W. 브라이머지음 김삼섭 옮김 (이화여자대학교 출판부)
- 아동복지론 : 공계순 ·박현선·오승환·이상균·이현주 공저(학지사)
② 싸이트
- http://www.naver.com/ 사전

③ 기타
- 한겨레(http://www.hani.co.kr)
- 조선일보(오해정기자 haedoji@chosun.com )
- 서울경제(이성기 기자 sklee@sed.co.kr)

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