분야
hwp1. 신체발달
1) 신체적 성장
2) 운동기능의 발달
3) 신체발달과 사회적 발달의 관계
2. 사회성 발달
3. 인지발달
4. 도덕성 발달
● 아동기의 부모역할 ●
1. 격려자 역할
2. 훈육자 역할
3. 근면성 발달의 지원
4. 학습경험 제공
5. 올바른 생활습관 형성
- 초등학교에 입학할 시기의 아동은 대근육과 소근육의 기본적인 운동기능이 거의 발달하고 운동의 속도와 강도가 증가
→ 이후에는 기존의 운동능력이 더 빠르고 정교하게 발달한다.
- 대근육 운동기능의 발달
→ 유아기에는 잘 수행하지 못했던 자전거타기, 스케이팅, 수영, 줄넘기, 구기종 목 등의 운동 가능
- 놀이와 스포츠 게임의 참여
→ 또래와 우정관계를 형성하고 팀의 구성원과 협동하고 게임 규칙을 준수하는 태도를 배운다.
- 소근육 운동기능의 발달
· 7세경에는 글씨 쓰는 속도가 빨라 진다.
· 8세경부터 양손을 따로 쓸 수 있다.
· 10~12세경에는 성인 수준의 손놀림이 가능하여 수공예품 만들기나 어려운 곡 의 악기연주를 할 수 있다.
→ 소근육 운동기술의 발달은 일상생활을 영위하는 데 필요한 자조행동인 혼자 서 옷 입고 벗기, 신발 끈 매기, 수저 사용 등을 가능하게 할 뿐만 아니라 아 동의 독립심도 증가시킨다.
