[사회복지실천론] 욕구이론

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소개글
[사회복지실천론] 욕구이론에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 욕구의 개념
Ⅲ. 욕구이론
1. 매슬로우의 욕구단계이론
2. 블래드쇼의 욕구구분
3. 앨더퍼의 ERG이론
Ⅳ. 기본욕구
1. 사회복지 대상으로서의 욕구
2. 사회복지에서의 기본적인 욕구
Ⅴ. 사회적 욕구
Ⅵ. 사회적 욕구와 사회복지와의 관계
1. 사회문제의 본질
2. 사회문제의 접근 방법
3. 사회문제의 대책
Ⅶ. 매슬로우의 욕구단계이론 적용
1. 노숙자복지서비스
2. 학교사회복지서비스
Ⅷ. 결론



참고문헌



느낀점

본문내용
Ⅰ. 서론
사회복지실천은 사회의 요구와 사람들의 욕구, 갈망, 기대, 열망간의 긴장을 중재하기 위하여 개입하는 사회기제(social mechanism)로 개인 또는 가족, 집단, 조직, 제도, 지역사회 등의 사회단위(social unit)에 개입하는 사회복지사의 전문적 활동이다.
즉, 개인과 사회단위가 그들과 외부의 자원을 발견하고, 동원하여 그들의 욕구에 부합하고, 그들이 필요한 것을 채우고 목표를 성취할 수 있도록 그들 내부 및 사회조건을 변화시키기 위한 원조과정을 사회복지실천이라고 정의할 수 있다.
이러한 여러 가지의 사회복지실천모델에는 정신분석 모델, 형태치료, 인지행동모델, 가족치료 모델, 교류분석, 현실치료, 대상관계이론, 체계모델, 위기개입모델, 과정중심치료, 클라이언트중심모델, 임파워먼트모델, 문제해결모델, 자아심리학(심리사회학), 욕구이론, 빈곤이론 등이 있다. http://cafe.daum.net/taiwhaman
천안대강의 9월3일 강의 내용 p.6.

여기에서는 “욕구이론”을 살펴본다. 자료조사는 천안백석학술정보관에서 단행본, 전공서적, 논문, 학술지, 인터넷 등의 방법을 이용하였다. 내용은 다음의 순서로 정리하였다. 욕구의 개념, 욕구이론, 기본욕구, 사회적 욕구, 사회적 욕구와 사회복지와의 관계를 정리하고, 마지막으로 여러 가지 욕구이론 가운데 매슬로우의 욕구단계이론이 적용되는 사회복지실천 사례를 살펴보았다.


Ⅱ. 욕구의 개념
사회복지조직은 사회구성원이 필요로 하는 서비스를 사회로부터 위임받아 전달하는 공공의 성격을 지니고 있다. 그렇다면 사회구성원이 필요로 하는 서비스를 사회복지학에서는 이를 욕구(need)라고 한다.
사회복지의 핵심적인 개념인 “욕구”의 사전적 의미는“ 본능적. 충동적으로 뭔가를 구하거나 얻고 싶어하는 생리적. 심리적 상태이다.” 라고 정의하고 있다. 이렇듯 모든 인간에겐 본능적으로 얻고 싶어하는 것이 있으며 이것은 인간에게 있어서 기본적인 욕구란 개념으로 표현될 수 있다. 사회 복지적 입장에서 중요하게 고려되고 있는 욕구는 인간욕구(human needs), 기본 욕구(basic needs), 사회적 욕구(social needs)를 들 수 있다. 남세진, 조흥식 공저 , 「한국사회복지론」, 서울: 나남출판사, 1997, p.34.



Ⅲ. 욕구이론
매슬로우의 욕구단계이론, 블래드쇼의 욕구구분, 앨더퍼의 ERG이론 순서로 살펴보면서 인간욕구를 알아본다.
참고문헌
김상균 외, 「사회복지개론」, 서울: 나남, 2002.

김영모, 「현대사회문제론」, 서울: 고헌출판사, 2001.

남세진, 조흥식 공저 , 「한국사회복지론」, 서울: 나남출판사, 1997.

박경일 외, 「사회복지학강의」, 서울: 양서원, 2001.

Abraham H. Maslow, 이혜성역, 「존재의 심리학」, 서울: 이화문고, 1996.

양옥경외, 「사회복지실천론」, 서울: 나남출판사, 2002.

한상웅, 「동기행동조직이론」, 서울: 법문사, 1983.

황의석, “기독교 노숙자복지 정립을 위한 기초연구” 한일장신대 기독교사회복지대학원 석사논문, 2000.

나인정, “가정․학교환경에 따른 학교사회복지 욕구에 관한 연구: 양천구 중학생을 중심으로” 카톨릭대사회복지대학원 석사논문, 2001.


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