분야
hwp1.1 개념정의
1.2 연구목적
1.3 문제제기
2. 우리나라 교육제도의 원인
2.1 사회적 원인
2.2 정치적 원인
2.3 경제적 원인
3. 우리나라 교육의 현실
3.1 우리나라 교육의 수준
3.2 교육 수준과 삶의 정도의 비교
3.3 일반고에서의 학습과 특목고에서의 학습
4. 우리나라와 서양과의 교육의 차이
4.1 우리나라 교육의 장점과 단점.
4.2 서양 교육의 장점과 단점
4.3 우리나라 교육과 서양 교육의 비교
5. 우리나라 교육의 문제점과 고쳐 나가야 할 방향.
5.1 교육의 문제점.
5.2 교육에서의 개선해야 할 방향
6. 결론
6.1 요약
6.2 우리나라 교육의 전망
- 참고싸이트
우리나라는 급속한 경제 발전을 이뤘기 때문에 그것에 의해서 지금의 교육제도가 만들어 졌다고 생각한다. 급속한 경제 발전이었기 때문에 그것에 대한 희생으로 우리는 자신만의 시간을 갖지 못하게 되었고 그것으로 인해 직업에서의 자아실현의 의미가 떨어지고, 그것에 대한 교육이 제대로 이루어지지 못하였다. 우리나라의 교육제도는 돈에 의해 움직인 다는 말이 맞을 것이다. 가장 큰 것이 사교육 시장이라고 볼 수 있다. 물론 서민들 쪽에서는 독학이라던지 이러한 방법으로 하겠지만 그런 것과 전문 인력에서의 교육을 따로 받는 것과의 차이는 커지게 된다. 우리의 문제는 적성을 따지지 않는 교육 방법에 문제가 있다. 예를 들어 잘사는 집에서는 그 돈을 유지하기 위한 방법으로 자식들에게 교육을 시키는 경향이 많다. 자식들이 자신이 이뤄논 업적을 지키게 끔 하기 위해서 유명한 대학에 가기를 원하고 자신이 원하는 교육을 받아 경제적으로 더욱 좋아지게 하는 경향이다.
3. 우리나라 교육의 현실
3.1 우리나라 교육의 수준
우리나라의 중, 고등학교의 교육수준은 상당히 높다. 그에 대한 수치로는 우리나라 학생의 PISA((Programme for International Student Assessment) : 경제협력개발기구(OECD)의 주관하에 1998년부터 3년주기로 시행되고 있는 국제비교 연구로 만 15세 학생들을 대상으로 읽기, 수학, 과학적 소양을 측정하여 각국 교육 시스템의 효과를 평가하고, 각국의 교육 정책 입안에 도움이 되는 정보를 제공하는데 목적이 있음
PISA 2006 결과가 읽기 1위, 수학 1~4위, 과학 7~13위로 굉장히 높은 수준인 것을 볼 수 있다. 하지만 우리나라 대학교의 실정을 보면 더타임스에서 평가한 세계대학 순위를 보면 서울대는 51위 카이스트가 132위로 중, 고등학교의 교육수준과 대학교 교육수준은 많은 차이를 보인다는 것을 알 수 있다. 우리나라의 교육수준은 중, 고등학교 때의 수준은 높지만 대학교 때의 교육수준은 현저히 떨어진다는 것을 알 수 있다. 우리나라의 교육은 사교육제도가 뛰어날 뿐이지 공교육이 뛰어난 것은 아니라고 볼 수 있다. 공교육에 대해 반발도 많아 사교육 위주로 가고 있는 현 상황에서 점차적으로 학교의 힘이 줄어든다는 것은 우리나라의 교육이 한 방향으로 제대로 가지 못한다는 것을 나타내 준다. 학원은 우리에게 부족한 부분을 채워주는 것으로 만들어졌지만, 그것에 대한 의미를 잊은 적이 오래고 현재는 그것이 학교와 별개로 대학을 가기위한 한 가지의 수단으로 쓰이고 있다.
3.2 교육 수준과 삶의 정도의 비교
교육과 삶의 정도는 어떤 상관관계가 있을까라는 의문점이 가끔 들 때가 많다. 교육수준이 높아질수록 생활수준은 당연히 높아질 것이다. 물론 교육수준과 생활에 있어서의 행복은 별개라는 느낌이 있지만, 생활수준은 비례관계에 있다는 것은 우리나라에서는 강남을 예로 들 수 있을 것이다. 어렸을 때부터 진학을 위한 공부를 한다고 하지만 강남은 우리나라에서 교육수준이 가장 높고 생활수준 또한 가장 높다. 국민들의 생활수준을 높이려는 교육을 하려면 입시 경쟁이 아니라 자신의 길을 찾을 수 있도록하고, 대학마다 전체적으로 수준을 높일 수 있는 교육을 따라야할 것이다. 대학의 서열이 매겨지다보니 교육수준 또한 다르다. 대학에서의 배우는 것은 대부분 비슷해야 되는데 서열에 의해 모여진 사람들에 대한 교육이 다른 것은 엄청난 피해 일 것이다.
3.3 일반고에서의 학습과 특목고에서의 학습
특목고라는 것은 '특수 분야의 전문적인 교육을 목적으로 하는 고등학교'라고 정의하고 있다. 직업을 위한 특목고와 일반고의 차이는 자신의 적성분야를 조금이라
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