![[교육학] 학습활동체 활동-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/461/460949-0001.gif)
![[교육학] 학습활동체 활동-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/461/460949-0002.gif)
![[교육학] 학습활동체 활동-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/461/460949-0003.gif)
![[교육학] 학습활동체 활동-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/461/460949-0004.gif)
![[교육학] 학습활동체 활동-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/461/460949-0005.gif)
![[교육학] 학습활동체 활동-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/461/460949-0006.gif)
![[교육학] 학습활동체 활동-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/461/460949-0007.gif)
![[교육학] 학습활동체 활동-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/461/460949-0008.gif)
분야
hwp1) 학습공동체 활동 요약
2) 가장 인상깊은 활동공동체 활동 공유
교육행정 및 교육경영 03반 ALPHARISING
⦁ 활동 다시한번 살펴보기
1) 수업내용 요약 및 정리
2) 사례 적용 제시
3) 복습 후 시험문제 제작
4) 수업시간에 토론하고 싶은 주제 제시
6. 1) 수업내용 관련하여 배운점 & 느낀점 & 실천에 옮길 점 등
3) 학습활동체 활동의 장․단점
*장점
1. 우리의 규칙은 우리가 지킨다!
2. 너의 생각, 나의 생각, 그리고 우리들의 생각!
3. 글로 적지 않은 자, 영영 잊어버리리~
4. 요것은 어디에 쓰이는 이론인고~?
*단점
1. 온라인 백번, 오프라인 한번 ...
2. 실습 열심히 하라 하셨잖아요...
4) 학교 행정가에게 가장 중요한 이론 지식 혹은 기술 영역이 있다면 무엇인지 왜 그렇다고 생각하는지 간략히 소개
⦁ 활동 다시한번 살펴보기
1) 수업내용 요약 및 정리
교육인사행정이란, 교육조직 목적을 효과적으로 달성하는 데 필요한 인재의 채용, 계속적 능력계발, 사기 진작을 도모하는 일련의 과정을 일컫는 말로서, 관점에 따라 엽관주의, 업적주의, 절충적 접근 세 가지로 나눠볼 수 있다. 직원은 경력직과 특수 경력직으로 나뉘는데 교육직원은 특수경력직으로서 교원, 조교, 교육전문직원을 모두 포함하며 이를 한데 묶어 교육공무원이라 한다. 교원의 수요와 공급은 다양한 요인에 의해 결정되는데 여기에는 교육 내적 요인도 작용하지만 인구 변화와 예산, 임용자 비율 등의 교육 외적 요인도 큰 영향을 미친다. 교원 양성제도는 목적제와 절충제가 있다. 이는 비사범계에서도 양성 활동이 가능한가의 여부에 따라 나뉜다. 초등교원은 전자(교육대학원), 유치원교사와 중등교사는 후자(사범계+비사범계+교육대학원 등)에 속한다.
교원 양성이 특수한 곳에 국한되는 이유는 학생들의 권익을 보호하기 위함이며 교원 자격증을 통해 교사는 특수 인력으로서의 신뢰성을 높여 신분과 사회적 지위가 보장될 수 있다. 선발된 교원의 계속적인 발전을 위해 현재 근무성적평정과 같은 교원평가가 실시되고 있다. 이는 근무 수행능력과 실적, 자질 및 태도를 함께 평가하며, 직무능력 계발뿐만 아니라 승진의 객관적, 합리적 도구로 사용되고 있다. 교육공무원법에 따른 승진임용의 판단 기준에는 경력평정, 연수성적, 근무성적, 가산점 등이 있지만 실제로는 연공과 실적을 절충하는 형태로 이뤄지고 있다.
교원이동에는 전직과 전보가 있다. 교사의 교과 내 이동, 장학사 및 연구사로의 이동과 같이 자격을 달리하는 이동을 전직이라 하고, 동일한 직급으로 근무지 혹은 보직 변동이 있는 것을 전보라 한다. 교사가 5년마다 학교를 옮기는 것이 이에 해당한다. 우리나라 교원보수체계는 단일호봉제인데, 이것은 ‘공무원보수규정’과 ‘공무원 수당 등에 관한 규정’에 의해 결정된다. 연공급, 직무급, 실적급, 자격급, 생활급과 같은 보수의 종류 중 근속한 교사가 높은 봉급을 받는 것은 연공급에 해당한다. 우리나라 초등 교원 보수 증가율, 즉 연공급의 증가율은 OECD국가 중 월등히 높은 편이다.
