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[동성애] 동성가족

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레포트 > 사회계열
2010.08.27
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소개글

[동성애] 동성가족에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘동성애’란?
가. ‘동성애’의 정의와 용어
나. 성 정체성과 성지향성
다. 동성애의 원인론
1) 정신분석학적 모델
2) 학습이론적 모델
3) 생물학적 모델
ⅰ. 유전적 요인
ⅱ. 호르몬의 영향
ⅲ. 뇌의 구조
라. 커밍아웃 (COMING OUT) 과 아웃팅 (OUTING)
2. ‘동성가족’이란?
가. ‘동성가족’의 정의
나. 동성커플관계의 특성
1) 동성커플관계의 안정성
2) 동성커플의 성
3) 동성커플의 역할분담
4) 친족관계

3. 국내외실태
가. 동성커플을 허용하는 국가
1) 동성결혼
ⅰ. [네덜란드]
2) 시민결합과 파트너쉽 등록제도
ⅰ. [미국]
ⅱ. [동성 결혼, 시민연합, 파트너 등록제 ]
ⅲ. [시민결합과 동성 결혼의 차이점]
3) 비등록 동거제도
나. 동성커플을 허용하지 않는 국가
1) 대한민국
2) 아프리카
3) 파키스탄
4. 논쟁
가. 인식과의 갈등
1) TV 속 동성애
2) 동성 커플과 자녀
나. 건강과의 갈등
다. 제도와의 갈등
라. 종교계와의 갈등
5. 나아가야 할 방향
6. 조원소감
7. BIBLIOGRAPHY

본문내용

다. 동성애의 원인론

동성애의 원인에 대해서는 생물학적 다양성이나 개인의 사회경제적 지위, 선택의
문제, 두뇌 구조와 유전인자의 영향 등 다양한 원인이 지적되고 있다. 동성애의 원인을 설명하는 이론적 모델들을 간략히 살펴보면 다음과 같다.

1) 정신분석학적 모델

프로이드의 논지에 따르면 성적 지향의 발달은 아동기에 가족과의 관계에서 어떠한경험을 했는가에 달려 있다고 한다. 특히 자신의 신체 구조가 이성과 다르다는 것을 인식하는 세 살에서 다섯 살 사이의 경험에 의하여 성적인 발달이 제대로 이루어지거나 정지될 수 있다고 말한다. 이 시기에 겪는 오이디푸스 콤플렉스를 통해 동성 부모와의 갈등과 두려움을 경험하지만 이러한 갈등을 겪는 과정에서 아동의 성적 발달의 정상성 여부가 결정된다. 갈등이 별로 심하지 않았다면 나중에 정상적인 발달을 하지만 만약 갈등이 너무 심했거나 전혀 없었다면 정상적인 발달을 하지 못하게 된다.
하여간 프로이드는 아이가 동성애자로 발달하는 것은 가족의 상호작용이 흐트러졌기 때문이며 부모 모두가 부모의 역할을 제대로 하지 못했기 때문이라고 보고 있다(Morin, 1977).
그러나 이 이론은 오이디푸스 콤플렉스가 가족 관계에서 발생한다는데 문제가 있다. 같은 가족 관계에서 성장한 형제들이 각각 동성애자 또는 이성애자로 성장하는 원인을 밝힐 수 없기 때문이다. 즉, 남성 동성애자가 나타나게 되는 원인은 아버지에 의한 거세 공포라고 하고 있으나, 아버지와 사이가 나쁘고 어머니와 사이가 좋은 사례는 이성애자나 동성애자가 별반 차이를 보이지 않고 있다는 것이다. 500명이 넘은 한국 남성 동성애자들을 상대로 한 인터넷의 설문 조사에 의하면, 아버지와 관계가 나쁘다는 비율은 26%, 아버지와 관계가 좋다는 비율은 45%로 아버지와의 관계가 좋은 경우가 월등히 많았다. 또 이 이론은 여성 동성애자에 대한 분석 사례가 미비하다는 점에서도 문제가 있다.

2) 학습이론적 모델

동성애를 학습이론으로 설명하는 사람들은 후천성을 주장하는 Kinsey학파들이다. 그들은 동성애를 하나의 성적 지향이라기보다 도 동성을 선택하는 기호로 보았는데, 그 기호의 형성은 조건형성의 역할로 해석하였다. 즉 동성과의 만족스러웠던 경험이나 이성과의 불만족스러웠던 경험이 어느 결정적인 시기에 강화되어 나타난 현상이 바로 동성애이다.
전문가들 중에서도 Kinsey 학파를 제외하고는 행동주의 이론가 대부분이 동성애를 잘못된 학습의 결과이므로 정상이 아니라고 보았다. 그러한 까닭에 이 입장에서는 그와 같은 잘못된 행동도 행동주의식 원리에 의하여 수정될 수 있다고 본다.
이 모델은 동성애의 원인을 객관적인 상황에서 찾아볼 수 있다는 점에서 매우 설득력 있게 부각된 이론이다(윤가현, 1998).

3) 생물학적 모델

최근까지 동성애가 생물학적으로 결정되는가를 확인하려는 연구들은 주로 세 가지 접근방법으로 나뉘어지고 있다. 그 첫 번째 접근 방법은 유전적 요인이 동성애적 성향을 결정하는가를 밝히기 위한 고전적인 방법으로 일란성 쌍생아의 행동을 비교하는 연구였다(Small, 1993) 그 동안 여러 연구들에서 보인 통계를 종합하면 일란성 쌍생아의 경우 동성애 일치율은 일반 형제들간의 일치율보다 훨씬 높은 50% 정도에 해당되므로 어느 정도 생물학적 근거를 지지해 주고 있다. 그러나 유전자를 발견한 분자생물학자가 그 유전자를 발견했던 당시의 연구를 완벽하게 되풀이하지 못해 논란이 되었다. 그로 인해 최근까지도 동성애 유전자의 존재는 논쟁의 여지가 되고 있다.
또한 동성애 유전자의 존재는 또 다른 의문을 제기한다. 진화론에서 종의 번식에 이익이 되는 형질을 선호하는 자연선택 이론에 근거한다면, 번식과 무관한 동성애 유전자가 자연선택 될 수 없다는 것이다. 이에 대하여 사회생물학자들은 동성애 유전자의 존재를 ‘친절한 게이 삼촌’ 가설로 설명한다. 그 가설이란, 남성 동성애자는 자신의 종을 번식하기 보다는 자신과 같은 유전자를 공유한 형제의 자녀 양육을 도움으로써 자신의 종을 확산․유지시킨다는 것이다. 그러나 무엇보다 이 이론의 가장 큰 결함은 유전자의 구조가 동일한 일란성 쌍둥이들의 동성애 일치율이 100%가 아니라는데 있다. 앞으로 유전자 지도(genom map)이 완성되어 동성애 유전자를 발견하지 않는 이상, 이 이론은 가설로만 남을 뿐이다.
두 번째 접근 방법은 동성애가 호르몬의 영향 때문인가를 확인하려는 것이다. 이와 관련하여 게이 남성들이 이성애자인 남성들보다 남성 호르몬의 수준이 낮거나 기형의 정자 세포가 많으며 레즈비언들이 이성애자인 여성들보다 남성 호르몬의 수준이 더 높다는 연구들도 있었다. 반면에 혈액에서 게이들과 이성애자들간의 호르몬 수준의 차이가 없다는 연구들도 많았다. 혹자는 호르몬과 같은 생물학적 요인이 곧바로 게이가 될 수 있는 성향을 결정하는 것이 아니라 나중에 경험의 요인이 가미될 때 결정된다는 절충식 설명을 하기도 한다(Feldman & MacCulloch, 1971). 이론은 종래의 이론들이 대부분 남성 동성애자들의 발생 원인에 대해서 치우쳐 있는 것에 반하여 남성 동성애자와 여성 동성애자의 발생 원인을 모두 설명할 수 있다는데 그 의의가 있다. 또한 이 이론에 근거한다면 호르몬의 조절로 동성애자들의 이성애적 발달이 가능하다는 것이다. 이에 대한 연구 결과는 그 결론이 다양하다. 로레인(Loraine)은 남성 동성애자들의 소변에 테스토스테론이 남성 이성애자들의 것에서 보다 적게 함유되어 있음을 결과를 얻었다. 로레인은 여성 동성애자들에서는 여성 이성애자들보다 테스토스테론의 수준이 높고 에스트로겐의 수준이 낮다는 결과를 얻었다. 그러나 브로디는 이와 반대로 오히려 남성 동성애자에게서 테스토스테론의 수치가 높음을 발견했다. 또한 이 이론에 근거한다면

참고문헌

1. 국내문헌
 김병록, 동성결혼의 헌법문제, 2005
 정현숙, 유계숙, 최연실, 결혼학
 이여봉, 탈근대의 가족들-다양성, 아픔 그리고 희망

#동성가족 #동성애 #가족 #동성

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