[유아 교육] 과학 영역 단위 활동 계획안-물에 녹을까, 녹지 않을까
![[유아 교육] 과학 영역 단위 활동 계획안-물에 녹을까, 녹지 않을까-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/472/471922-0001.gif)
![[유아 교육] 과학 영역 단위 활동 계획안-물에 녹을까, 녹지 않을까-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/472/471922-0002.gif)
분야
hwp1.활 동 명
2.활동형태
3.집단크기
4.활동목표
5.교육과정 관련요소
6.활동자료
7.활동방법
8.참고사항
9.확장활동
- 이 재료의 색깔이 어떠니? 냄새는 어떠니?
- 이 재료들을 한번 만져보는 것은 어떨까? 맛을 봐 볼까?
- 이것을 전에 본적이 있니? 이것을 가지고 무엇을 할 수 있을까?
- 녹말가루는 어디서 나온 걸까? 이것은 땅속에서 나오고 우리가 쪄먹기도 하는 것으로부터 나온단다.
ex) 감자요. 고구마요.
3. 각각의 재료를 물에 넣으면 어떻게 될지 실험예측표를 작성하여 가설을 정한다.
- 이것을 물에 넣고 저어보면 어떻게 될까?
ex) 바로 녹아버려요. 안 녹은 것처럼 보이지만 젓가락으로 저으면 녹을 것 같아요.
- 나와서 물을 따라 줄 수 있겠니?
