소개글
청소년기 특징과 상담 이론 및 방법에 대한 자료입니다.
목차
※청소년기
(1) 비행
(2) 약물남용
(3) 우울증
(4) 자 살
(5)자아정체감 형성의 문제
♧ 학교 상담의 이론
1. 지시적 상담
1) 상담의 개요
2) 이론의 특징
3) 상담의 과정
4) 비판할 점
2. 비지시적 상담
1) 개요
2) 기본가정
3) 상담의 주요 과정
4) 상담시의 강조점
5) 상담의 특징
6) 내담자와의 관계
3. 행동수정
1) 개요
2) 이론적 배경
4. 현실치료
5. 정신분석 이론과 인지 이론
1) 개요
2) 상담의 목적
3) 특징
4) 비판점
6. 해결중심 상담이론
(1)학생 상담의 종류
(2)학생 상담의 기술
본문내용
※청소년기
(1) 비행
비행이란 사회학적이면서 법률적으로 청소년에 국한하고 있다. 청소년 비행을 규정하고 있는 법률은 과거의 객관적인 행위뿐만 아니라 장래에 죄를 범할 가능성까지 포함하고 있다. 즉, 청소년 비행은 법과 법령의 위반, 부도덕한 행위, 자신이나 타인을 해롭게 하는 행위, 흡연, 마약 및 알콜 중독, 난폭한 행위, 성행위, 법이 허용하지 않는 불법결혼 행위 등을 포함하고 있다.
(2) 약물남용
청소년기의 특징적인 질환 중 하나인 약물남용은 언제부터인가 중요한 사회문제로 꾸준히 논의되어오고 있다. 청소년기 약물남용이 중요한 사회문제로 대두되는 이유를 열거해 본다면 그 연령이 하향화 현상과 함께 증가추세에 있으며, 일단 약물남용을 시작하게 되면 급속도로 중독에 이르게 되며, 쉽게 현실 판단능력이나 자제력을 상실하여 난폭한 행위나 공격행위뿐 아니라 범죄를 저지르는 경우가 흔하기 때문이다. 이처럼 심각한 사회문제가 되고 있는 청소년 약물남용의 예방을 위해서 최근 수년간 의료계, 법조계, 교육계 등 사회각계에서 노력해왔다. 그러나 아직도
하고 싶은 말
청소년기 이론과 특징에 관한 자료입니다.
청소년기 특징과
상담이론..
상담방법에 관한 자료입니다..