![[보육교사]보육교사 처우, 보육교사 근무환경, 보육교사 현황, 보육교사와 보육아동 현황, 보육교사와 에듀케어, 보육교사 근무환경 개선 방안 분석-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/482/481288-0001.gif)
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분야
hwpⅡ. 보육교사의 처우
1. 급여 수준
2. 승급체계에 따른 처우
Ⅲ. 보육교사의 근무환경
Ⅳ. 보육교사의 현황
Ⅴ. 보육교사와 보육아동의 현황
Ⅵ. 보육교사와 에듀케어
Ⅶ. 향후 보육교사 근무환경 개선 방안
1. 보육교사 최저임금보장 방안의 제도적 마련
2. 자격제도 개편에 따른 보육인력에 대한 봉급체계 개선
3. 대체교사제 실시 및 인건비 지원
4. 보육교사 복무규정 마련
Ⅷ. 결론
참고문헌
보육인력의 자격관리는 보육교사가 일정한 수준의 전문성을 갖추고 이 전문성을 유지하며 발전시켜 나갈 수 있도록 하는 데서 그 필요성이 비롯된다. 보육시설장은 영유아를 보호하고 교육할 뿐만 아니라 가족에게 사회적 서비스 등 통합적 서비스를 제공하여야 하는 보육시설의 운영을 책임진 사람이다. 따라서 시설장에 따라서 보육서비스의 질에 차이가 있을 것임은 새삼 논의의 여지가 없고, 보육시설의 질을 향상시키기 위해서는 보육시설장의 전문성이 향상되어야 한다. 보육시설장에 대한 연구는 많지 않지만 외국에서 실시된 연구를 보면, Bloom과 Sheerer는 보육시설장에 대한 지도자 훈련과 보육교사의 교수방법 사이에 정의 상관관계가 있고, 시설장 스스로도 훈련을 통하여 자신의 전문성이 증진되었다고 인정한 것으로 보고하였다. 또한 ‘The Cost, Quality, and Child Outcomes Study Team’의 연구결과는 현장 경험이 많고 전문교육도 더 받은 시설장이 운용하는 시설의 보육의 질이 높음을 시사하고 있다.
보육의 질과 관련된 구성변수로는 물리적 환경 및 시설의 운영변수와 더불어 보육교사의 배경이 중요한 변수로 인식되고 있다. Love 등은 아동의 안녕에 영향을 주는 요인은 아동 대 교사 비율이나 반 규모 등과 같은 구조적인 측면, 보육교사의 민감성을 포함한 반이나 보육교사의 역동성, 보육교사의 교육 및 경력 등 배경적인 특성의 3가지 차원으로 구분하였다.
많은 연구들이 보육교사의 배경변수 중에서 보육교사의 자격, 전문적인 교육, 보육교사에 대한 지원체계가 일관성 있게 보육대상 아동의 행동에 유의한 영향을 미치는 변수임을 나타내고 있다. Morgan은 보육의 질에서 가장 중요한 열쇠는 교사의 교육(Education)과 특수화된 훈련(Specialized Training) 등 보육자의 전문성 개발이라고 하였으며, 조선영의 연구에서도 운영경력 및 자격 및 주 보육교사 경력이 보육에 유의한 차이를 가져오는 것으로 나타났다. 한미라도 보육교사의 전공과 자격이 아동과 교사의 상호작용 및 긍정적인 상호작용에 영향을 미치는 변수로 유효하게 작용하였다고 보고하였다. 가정보육시설을 대상으로 한 Pence와 Goelman의 연구에서는 자격증 소지여부 및 가정보육과 관련된 전문적인 교육, 직업에 대한 동기, 직업의 계속성이 보육의 질에 유의한 차이를 가져온다고 하였다. Whitebook은 특히 영아나 걸음마기 영아 보육에 있어서 전문적인 교육이 보육에 영향을 미치는 중요한 요인이라는 연구결과를 제시하였다.
경규혜(1995), 보육교사의 근무실태와 직무만족에 관한 연구, 청주대 행정대학원 석사논문
김형식(1996), 보육교사 자격증 취득을 위한 교육에 나타난 문제점, 한국영유아보육학
김영우(2001), 교사의 자질과 교사 교육의 개혁방안, 하우
이윤식 외(1994), 교사 양성 체제 개선 방안 연구, 서울 : 한국교육개발원
최진호(1996), 보육교사의 직무만족에 관한 연구, 원광대 석사논문
