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레포트 > 교육계열

[보건교육] 심폐소생술

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레포트 > 교육계열
2011.01.18
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소개글

[보건교육] 심폐소생술에 대한 자료입니다.

프로파일/교육장소
교육매체사용
1) 사진
2) 시범
3) 노래
4) PPT
5) 동영상

(1) 1인 전문구조자 성인 기본심폐소생술 평가표
오늘의 학습목표
돌발사
심정지가 되면?
심폐정지란?
되살아날 수 사망과 돌아올수 없는 사망의 시계
시간이 소생률에 미치는 관계

[심폐소생술]이란?
성인/소아 판정기준
4분의 기적 , 심폐소생술
심폐소생술 6원칙
단계별 심폐소생술 동작
1. 의식확인
2. 도움요청
도움 요청 시
3. 기도열기(머리 젖히고 턱들기)
기도열기 이유
4. 호흡확인(보고 듣고 느끼기)
5. 인공호흡 (2회)
6. 경동맥 확인
7. 가슴 압박 30회
심폐소생술의 종료시점
심폐소생술 실시 시 주의점
심폐소생술을 잠시 중단해야 하는 경우
심폐소생술 전체과정보기
인공호흡 중 문제점
흉부 압박법
가슴압박 위치
흉부압박 유의사항1
흉부압박 유의사항2
영아 심폐소생술

영아 심폐소생술/성인심폐소생술
1. 의식확인
2. 바른 자세
3. 기도 개방
4. 호흡 확인
5. 인공 호흡
6. 맥박 확인
7. 흉부 압박
8. 심폐소생술 2분간 실시
9. 119에 신고
실습 시간
퀴즈를 풀어봅시다
2010. 주요쟁점 및 변경사항

본문내용

심폐소생술노래를 하면 흥미를 유발 시키며 학습자의 능동적인 교육참여를 유도할 수 있다.
-교육의 다양성을 제공
-심폐소생술의 정보를 노래를 통하여 반복하므로 반복학습의 기회를 제공
-노래를 통해 학습할 때에는 학습자 전원이 참여할 수 있도록 주의를 기울여야 한다.

심장마비가 발생되면 의식을 잃고 쓰러짐
뇌에 4~5분 이상 산소공급이 중단 → 회복 불가능!
응급실에 도착하여도 의식이 없는 식물인간이
될 가능성이 높아짐

→ 따라서 심장마비 순간부터 응급실에 도착하기까지 인공호흡이나 흉부압박 등의 방법으로 뇌에 산소공급을 소량이나마 해준다면 환자의 예후는 크게 달라짐

호흡과 맥박이 정상으로 돌아옴
대상자의 얼굴이 붉은 빛으로 돌아옴
대상자가 스스로 움직이는 경우
의사가 죽음을 확인
지쳐서 더 이상 시행할 수 없을 때
45분간 시행한 경우
교대자가 올 경우

#보건교육 #심폐소생술 #교육 #보건

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