![[신문방송학] 지상파 방송3사의 천안함 침몰 사건 비교(영문)-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/495/494237-0001.gif)
![[신문방송학] 지상파 방송3사의 천안함 침몰 사건 비교(영문)-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/495/494237-0002.gif)
![[신문방송학] 지상파 방송3사의 천안함 침몰 사건 비교(영문)-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/495/494237-0003.gif)
![[신문방송학] 지상파 방송3사의 천안함 침몰 사건 비교(영문)-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/495/494237-0004.gif)
![[신문방송학] 지상파 방송3사의 천안함 침몰 사건 비교(영문)-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/495/494237-0005.gif)
![[신문방송학] 지상파 방송3사의 천안함 침몰 사건 비교(영문)-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/495/494237-0006.gif)
![[신문방송학] 지상파 방송3사의 천안함 침몰 사건 비교(영문)-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/495/494237-0007.gif)
![[신문방송학] 지상파 방송3사의 천안함 침몰 사건 비교(영문)-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/495/494237-0008.gif)
![[신문방송학] 지상파 방송3사의 천안함 침몰 사건 비교(영문)-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/495/494237-0009.gif)
![[신문방송학] 지상파 방송3사의 천안함 침몰 사건 비교(영문)-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/495/494237-0010.gif)
![[신문방송학] 지상파 방송3사의 천안함 침몰 사건 비교(영문)-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/495/494237-0011.gif)
![[신문방송학] 지상파 방송3사의 천안함 침몰 사건 비교(영문)-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/495/494237-0012.gif)
![[신문방송학] 지상파 방송3사의 천안함 침몰 사건 비교(영문)-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/495/494237-0013.gif)
![[신문방송학] 지상파 방송3사의 천안함 침몰 사건 비교(영문)-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/495/494237-0014.gif)
분야
ppt2.Literature research
3.Research Methods
4.Result
① The weight of Cheonan ship accident news
② Changes of news topics about Cheonan ship
③ Types of news resources
④ Anchors' gender
⑤ Points of view of news about North Korea
「과거 이미지 없이 구두나 문자에 의해 전해지던 보도가 수용자들의 상상력이나 사상에 따라 편견이나 왜곡을 만들었던 것과 달리 미디어, 특히 텔레비전 매체는 수용자들에게 실상에 대한 영상화면을 통해 이미지를 심어주게 되는데, 이러한 이미지 발생의 효과가 상상외로 크게 작용하게 된다. 특히 매체의 전쟁 보도는 이성적으로 받아들이고 해석되기보다는 비이성적이며 감성적으로 받아들이게 만든다.」
