[사회복지] 학대피해아동과 청소년, 다문화가정, 결손가정

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레포트 > 사회계열
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소개글

[사회복지] 학대피해아동과 청소년, 다문화가정, 결손가정에 대한 자료입니다.

목 차

1. 학대의 유형

2. 학대의 후유증

3. 청소년학대의 예방과 대책방안

4. 다문화가정

5. 결손가정

본문내용

3) 청소년 학대 관련 서비스 제공 전담 사회복지기관의 육성이다.
정부는 청소년학대 관련 서비스를 전담할 수 있는 사회복지기관을 지정하거나 육성하는 일에 앞장서야 한다. 이러한 전문기관은 경찰과 긴밀히 협조하는 가운데 청소년학대의 심층적인 조사와 후속 조치를 취해야 한다. 관련 서비스로는 부모교육, 가족치료, 개인상담, 집단지도 등이 있을 수 있다.

4) 청소년학대 예방 전문단체의 육성과 국민 인식의 제고이다.
우리나라는 전통적인 유교사상의 영향으로 청소년에 대한 부모의 훈육권과 교사의 징계권이 당연시 되어왔다. 따라서 청소년은 권리의 주체로서 인식되지 못했다. 앞으로 전문기관, 단체들이 설립되고 활동 영역을 넓혀가면서 국민들의 청소년학대에 대한 인식을 조사하는 일에서부터 각종 조사 연구사업, 부모교육을 비롯해 청소년학대를 전담한 전문 인력들에 대한 교육 프로그램의 개발, 그리고 청소년학대 예방과 치료관련 정책개발, 국제교류 등에 기여할 수 있도록 정부가 지원할 필요가 있다.
4. 다문화가정

1) 다문화가정의 정의
다문화 가정또는 다문화 가족은 서로 다른 국적, 인종, 문화를 가진 남녀가 이룬 가정이나 그런 사람들이 포함된 가정을 널리 의미한다

2) 다문화가정의 성립배경
(1) 1950~1070년대의 국제결혼은 한국전쟁을 계기로 한국에 주둔한 미군병사 남성과
한국인 여성의 결혼이 주류를 이루었다. 그들은 미군 기지촌 주변에서 가정을 꾸려 생활하거나, 본국으로 귀환하는 가장을 따라 미국으로 이주하였다. 미국의 풋볼영웅 하인즈 워드의 가정이 이 유형에 속한다.

(2) 한국의 경제력이 신장된 1980년대 이후에는 외국인의 국내유입과 한국인의 해외진출이 증가하였고, 그 과정에서 외국인 남성 전문직 종사자와 한국인 여성의 결혼이 새로운 유형으로 등장하였다.

(3) 1980년대 말, 이른바 북방정책을 통해 중국 소련과의 교류가 시작되었고, 그 후 1990년대 초 국내에서 농촌총각 장가보내기 운동의 일환으로 국제결혼을 추진하면서, 한국인 남성과 외국인 여성의 국제결혼이 증가하기 시작하였다. 그 후 1995년 한국정부가 외국인의 국내 방문을 엄격히 규제하면서, 한국에 들어와서 취업하기 위한 방편으로 국제결혼을 택하는 사람들의 수가 늘어났다. 1995년 이후, 한국인 남성과 외국인 여성의 결혼 유형이 그 반대 유형보다 더 많아지게 되었다. 이러한 추세는 현재에도 지속되고 있다. 특히, 2002년 이후 국제결혼이 급증하고 있다. 수많은 국제 결혼중개업체들이 활동하고 있기 때문이다.

(4) 1980년대 말부터 국내로 들어온 이주노동자들이 한국인과 결혼한 사례도 발견된다. 그 유형은 한국인 여성과 외국인 남성의 국제결혼이 주류를 차지한다

3) 다문화가정의 문제점
(1) 취학 전 아이들의 언어 습득은 가정에서 먼저 기초가 이루어지고, 특히 부모 중 대부분의 시간을 어머니와 함께 있는 시간이 많은데, 다문화가정에서 태어난 아이들의 경우 한국어에 서툰 어머니가 아이들에게 한국어를 교육시킬 능력이 현저히 부족한 것은 말할 나위도 없다. 또한, 아이들이 언어를 습득하더라도 언어는 문화와도 밀접한 연관이 있기 때문에 한국문화에 적응이 덜 된 부모 특히, 어머니에게서 언어문화를 익히기는 어렵다고 할 것이다.

(2) 이주여성들은 한국어 및 한국문화 습득의 기회를 갖기도 전에 출산을 하거나 가정의 대소사를 책임져야 하기 때문에, 한국어를 자유자재로 구사할 수 있기까지는 수년 또는 수십 년이 걸리기 때문에 아이들의 언어교육이라든가 본인들의 언어장벽에 부딪치고, 언어장벽으로 인해 가치관이나 종교관의 차이를 서로 이해할 수 있는

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