소개글
다문화 가정의 청소년 문제와 교육방안에 대한 자료입니다.
목차
청소년 문제란
청소년 문제의 의미
청소년 문제의 내용
청소년 문제의 발생 영역
주제 선정 이유
다문화가정
다문화가정 자녀
다문화 가정 초 중 고 학생 현황
우리나라 인구 대비 등록외국인 추이
외국인과의 혼인
새터민 입국현황
다문화 가정의 청소년 문제
1. 정체성 혼란
2. 학업부진으로 인한 부적응
3. 부모로부터의 방치 및 학대
일반학생들의 다문화교육
다문화 교육 정책
지방자치단체 다문화 교육 정책
민간단체 다문화 교육 정책
학교에서의 다문화 교육 정책
국내 다문화교육의 한계
국내 다문화교육의 개선방향
기능이론-학교사회화이론
기능이론-인간자본론
갈등론-문화재생산론
갈등론-저항이론
해석학-자아형성이론
평등론관-교육기회의허용적평등
본문내용
가정 : 부모와의 갈등, 결손가정,
우울증, 스트레스, 가출
학교 : 학업부적응, 시험불안, 등교거
부, 학교폭력, 집단 따돌림
사회 : 흡연, 약물오남용, 성 일탈
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006
총 혼인 건수 334,030 320,063 306,573 304,932 310,944 316,375 332,752
외국인과의 혼인 12,319 15,234 15,913 25,658 35,447 43,121 39,690
총 혼인건수대비 구성비 3.7 4.8 5.2 8.4 11.4 13.6 11.9
증감 1,749 2,915 679 9,745 9,789 7,647 -3,431
증감률 16.5 23.7 4.5 61.2 38.2 21.6 -8.0
한국남자
+외국여자 7,304 10,006 11,017 19,214 25,594 31,180 30,208
증감률 26.5 37.0 10.1 74.4 33.2 21.8 -3.1
한국여자
+외국남자 5,015 5,228 4,896 6,444 9,853 11,941 9,482
증감률 4.6 4.2 6.4 31.6 52.9 21.2 -20.6
2008년 2월 12일 매일신문 기사 中
평택대 청소년복지학과 정하성 교수는
전국 60명의 다문화가정 청소년을 대상으로
설문을 실시한 결과, 국제결혼 자녀 중 자신이
한국인이라고 생각하는 비율은 16.7% 에 그
쳤고, 43.3%가 스스로 외국인으로 여겼다.
다문화 가정의 학생 상당수는
학교 공부를 따라 가기 어렵다는 이유
로 학교생활에 적응하지 못하고 있다.
2009년 1월 15일 매일신문 기사 中
다문화가정 2세들이 부모로부터 받는 학
대가 갈수록 증가하고 있다.
또한 높은 이혼율도 아이들의 교육과 성
장을 황폐화 시키는 또 다른 원인이다.