[청소년복지] 청소년을 위한 사회복지 개입

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소개글
[청소년복지] 청소년을 위한 사회복지 개입에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 청소년 전기

1. 개념

2. 특성

Ⅱ. 청소년 후기

1. 개념

2. 특성 - 정체감

Ⅲ. 사회복지 실천과의 연관성

1. 실질적인 성교육 실시

2. 청소년의 건전한 여가활동 돕기

3. 정체감 형성 돕기
본문내용
- 청소년기에는 성적으로 충분히 성숙되기 때문에 성적 충동에 있어서 성인과 유사한 경향을 나타낸다.
- 여자 청소년에게 성적 표현은 성적 긴장의 방출이기 보다는 애정감과 친밀감의 표시 이다. 여자 청소년의 경우 이성에 대한 관심이 발달하기 전에 일시적으로 동성애적 관심을 보이는데 이는 이성애로 발전해 가는 전환기적 시도이므로 정상적이다.
- 남자청소년들은 성적 표현의 한 방법으로 자위행위를 경험하는데, 이를 지나치게 억 압할 경우 죄의식을 느끼게 되고 정신건강을 해치게 된다. 여자들 중에서도 자위행위 를 하는 경우가 있으며 이는 자연스러운 성적 표현이다.
- 청소년기에 성에 대한 가치관을 확립하지 못한 채 무분별하게 저질러지는 성행위 때 문에 청소년의 임신과 출산과 같은 문제가 발생한다.
2) 심리적 측면
2-1) 인지적 발달
- 청소년기에는 신체적 발달과 더불어 사고와 판단의 능력이 확대 된다.
- 피아제의 발달이론에 따르면 이 시기는 형식적 조작기에 해당 된다.
→ 연역적 사고와 논리적 추론이 가능해 지며 자신의 생각을 비판적으로 고찰할 수 있게 된다. 다른 사람의 영향력을 인정하며 자기평가와 타인의 평가를 통합할 수 있게 된다.
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