분야
pptx2.사랑은,,,
3.친밀감의 정의
4.사랑의 삼각 이론_Sternberg
5.사랑의 색깔 이론_Lee
6.사랑의 증가 요인
7.형평 이론
8.인물 – 테레사 수녀
9.인물 – 슈바이처
10.사랑의 삼각형 이론과 기독교적 결혼관 비교
11.Sternberg의 ‘사랑의 삼각형 이론’
12.기독교적 결혼의 관점
13.비교
좋아하는 것을 그리신다. 하나님은 우리가 아무리 불완전한
도구일지라도, 그것으로 너무나 아름다운 그림을 그리신다.
6. 어떤 사람을 만났을 때, 그 사람이 당신을 만나고 나서 즐거운
마음을 가질 수 있게 해야 합니다. 신의 은총을 당신의 행동으로
보여 주세요. 친절한 얼굴, 친절한 눈, 그리고 친절한 미소로
사람을 대하세요.
7. 이 세상에서 가장 큰 괴로움은 외톨이로 아무도 필요로 하지 않고
사랑 받지 못하는 사람들의 괴로움입니다. 따뜻하고 진정한
인간들 간의 연결이라는 것이 어떠한 것인지도 잊어버리고,
가족이나 친구가 없어서 사랑 받는다는 의미조차 잊어버린 사람의
괴로움이야말로 이 세상에서 가장 큰 괴로움이라고 할 수 있습니다.
1. “우리는 모두 한데 모여 북적대며 살고 있다.
그러나 우리는 너무나 고독해서 죽어 가고 있다.”
2. “나는 살려고 하는 여러 생명 중의 하나로 이 세상에 살고 있다.
생명에 관해 생각할 때, 어떤 생명체도 나와 똑같이 살려고 하는
의지를 가지고 있다. 다른 모든 생명도 나의 생명과 같으며,
신비한 가치를 가졌고, 따라서 존중하는 의무를 느낀다.
선의 근본은 생명을 존중하고 사랑하고 보호하고 높이는 데 있으며,
악은 이와 반대로 생명을 죽이고 해치고 올바른 성장을 막는 것을 뜻한다.”
3. “우리에게 있어서 가장 근본적인 것은 우리 자신 속에 빛을 가지려고
노력하는 것이다. 그러면 남들은 우리의 노력을 인정할 것이다.
만일 사람들이 그들 자신 속에 빛을 가진다면, 그것은 그들로부터 비쳐
나올 것이다. 그러면 우리는 서로의 얼굴을 주먹으로 때리거나,
서로의 마음을 괴롭히지 아니하고 암흑 속을 어떻게 걸어 다녀야 할 지를
알게 될 것이다.”
4. “동정심(compassion)이라는 이름의 원을 모든 생명에게로 넓히기 전까지는,
인간은 진정한 평화를 느낄 수 없다”
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- [유아교육개론] 우리나라 유아교육의 현황과 문제점을 살펴보고 개선방안에 대해 논해 보시오
- 자살을 시도한 내담자와의 면접에서 고려해야 할 사항이 무엇이 있는지 작성하고 자신이 활용할 면접기술을 제시한 후 그 이유에 대하여 제시하시오
- 사회복지조사론-연역법과 귀납법의 장점과 한계는 무엇인가 본인이 연구자라면 어떤 방법을 지지하고 사용할 것인지 사례를 들어 논의 하시오
- 방어기제 이론을 설명하고, 여러분이 자주 사용하는 방어기제를 4가지 사례를 통해서 구체적으로 설명하고 스스로 극복해야 할 바를 제시
- 중화인민공화국(중국)의 수립, 중화인민공화국(중국)의 의의, 중화인민공화국(중국)의 경제체제, 중화인민공화국(중국)의 토지개혁, 중화인민공화국(중국)의 전리법, 중화인민공화국(중국)의 대약진정책 분석
- 대한민국 산업재해 현황을 e나라지표를 검색하여 정리하고, 산업재해를 예방하기 위하여 기업의 안전문화를 어떻게 발전시켜야 하는지 의견을 제시하시오
- 내 삶의 가장 큰 위기와 그 당시 대처법을 작성하고, 사회복지를 공부하면서 사회복지사가 된 후 같은 위기를 경험하고 있는 클라이언트를 만났을 때 그에 대한 개입계획을 세운 후 과거 나의 경험 비교하여 기술하시오
- 기업의 사회책임(CSR corporate social responsibility) 대상이 누구인지 설명하고, 그 중 하나 또는 복수의 대상을 위한 실제 기업의 사회책임 활동을 소개하시오
- 교육매체의 개념 및 관련 이론과 교육매체의 기능을 설명하고 교육매체와 관련된 연구개발 동향을 분석한 후 학습자가 생각하는 교육매체 발전방안을 제시하시오
- 경험적 가족치료 이론 중 사티어의 의사소통 유형 5가지가 무엇인지 설명하고 이 중 자신과 자신의 배우자(혹은 가장 가까운 사람)의 의사소통 유형이 무엇인지 그리고 이에 관련된 가족문제나 관계문제의 사례를 서술하시오
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
