분야
hwp1. 봉사하는 마음갖기
2. 창의적인 생활하기
1) 메모하는 습관 갖기
2) 주변의 사물을 관찰하기
3) 생활의 문제점 발견, 개선하기
4) 폐품활용하기, 발명품 만들기
3. 규칙적인 생활하기
1) 계획을 세워 생활하기
2) 아침에 일어나서 하는 일
Ⅱ. 성교육 교수자료(지도자료)
1. 성충동
2. 도색사진․음란 비디오와 모방 충동
3. 청소년기의 이성교제
4. 혼전 성관계와 순결
5. 청소년기의 자위행위
Ⅲ. 훈화교육 교수자료(지도자료)
1. 사람이란 무엇인가
2. 비발디의 선율
3. 파티에서 생긴 일
4. 두 개의 다른 텔렉스
Ⅳ. 통일교육 교수자료(지도자료)
1. 남북 분단, 민족의 아픔
2. 6․25 전쟁, 그 아픈 상처
3. 52년만의 만남
4. 참다운 한민족이 되는 길
Ⅴ. 속담교육 교수자료(지도자료)
1. 윗물이 맑아야 아랫물이 맑다
1) 뜻
2) 사례
2. 입은 비뚤어졌어도 말은 바로 해라
1) 뜻
2) 사례
3. 작은 고추가 더 맵다
1) 뜻
2) 사례
4. 잘 되면 제 탓, 못 되면 조상 탓
1) 뜻
2) 사례
Ⅵ. 식물재배교육 교수자료(지도자료)
1. 흙
1) 식물에게 좋은 흙의 성질 - 부엽토가 식물에게 가장 좋다!
2) 화원에서 파는 흙 - 화분으로 키울 때는 특히 흙이 좋아야 한다!
2. 심기
1) 화분의 준비
2) 묘의 처리
3) 심기
3. 물주기
1) 물주는 요령
2) 물주기와 흙의 상태
3) 집을 비울 때의 화분 관리
4. 비료주기
1) 비료주기
2) 비료는 식물 특성에 맞게 선택
3) 비료 종류의 여러 가지
Ⅶ. 양성평등교육 교수자료(지도자료)
1. 남학생과 뜨개질
2. 제빵 교수님
3. 직업에는 남ㆍ여 구분이 없어요
참고문헌
◈ 봉사는 자신에게 이익이 돌아오지 않더라도 남에게 베푸는 것이다. 우리주위에는 도움을 받아야 할 사람이 많다. 노약자, 병약자, 신체장애자, 그리고 어려운 처지에 있는 사람들은 물론, 정상적인 사람들도 도움이 필요할 때가 있다. 그러므로 봉사하는 생활은 우리의 삶을 아름답게 만든다.
어려서부터 작고 쉬운 봉사에서 점차로 크고 어려운 봉사로 실천하는 태도를 길러, 인간다운 삶을 영위하도록 깨우쳐 주어야 한다.
ㅇ 우리 주변에 남의 도움을 필요로 하는 사람들을 찾아 그들을 따뜻하게 돕는다.
ㅇ 도움을 주더라도 받는 사람의 마음이 다치지 않도록 조심해야한다.
ㅇ 불우 학우 돕기나 이재민 돕기, 소년 소녀 가장 돕기 등에 적극적으로 참여한다.
ㅇ 자신을 드러낼 목적으로 하는 봉사가 아닌, 고통 받는 사람에게 작은 보탬이 되고자 하는 마음 가지고 한다.
ㅇ 누가 시켜서하는 봉사보다는 스스로 하는 봉사가 더 바람직하다.
2. 창의적인 생활하기
◈ 새로운 것을 발견하거나 발명해 내는 일, 새로운 것을 찾아 애쓰고, 문제점을 해결하고자 노력하는 사람은 하루하루의 생활이 늘 활기차있고, 보람된 삶을 살게 된다.
1) 메모하는 습관 갖기
ㅇ 수첩과 필기도구를 가지고 다닌다.
ㅇ 메모한 내용을 기록장이나 일기장에 자세히 기록한다.
2) 주변의 사물을 관찰하기
ㅇ 주변에서 일어나는 일과 사물을 깊이 관찰하는 태도를 갖는다.
ㅇ 의문이 있는 것이나 특이하다고 생각되는 것은 기록으로 남겨둔다.
3) 생활의 문제점 발견, 개선하기
ㅇ 문제점 개선방안을 여러 가지로 모색하여 다양한 아이디어를 그림이나 글로 표현해 본다.
박영미·양지훈·한국거버넌스학회(2001), 양성평등과 여성참여정책, 한국거버넌스학회보 광주전남 행정학회보 제8호
이화연(1995), 우리 아이들의 성교육 어떻게 할까, 서울：돌베개
최재인(2001), 21세기 인성교육, 서울 : 정신문화사
최창열(1999), 우리 속담연구, 일지사
통일부(1997), 통일교육 기본방향
