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레포트 > 사회계열
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소개글

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Ⅰ. 노인교육기관

Ⅱ. 노인교육정책
1. 고령화사회를 대비한 평생교육기회 확대
2. 퇴직 전 노후준비교육과 퇴직 후 교육을 통한 노인의 인력자원화
3. 노인교육전문가 및 지도자 양성을 통한 노인교육의 전문화
4. 노인교육교재 및 프로그램 개발
5. 노인교육기관의 다양화와 전문화
6. 노인교육기관의 현대화
7. 노인교육 행정의 체계화와 노인직종 개발

Ⅲ. 노인교육내용
1. 세대 간 이해의 증진
2. 노인기의 창조적인 삶
3. 젊은 세대의 삶의 경험 확대
4. 노화에 대한 준비와 적응

Ⅳ. 노인교육프로그램
1. 퇴직 교육 프로그램
2. 기업 및 기관의 퇴직 교육 프로그램
1) 중앙공무원 교육원
2) 서울시 교육청
3. 죽음 준비 교육 프로그램
4. 생활 교육 프로그램

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 노인교육기관

교육부에서는 사회교육법에 근거하여 설립된 노인교육기관을 조직적으로 운영하고 사회교육시설을 발전시키기 위하여 시․도 관할 교육청에 등록하도록 권장하고 있다. 그러나 실제로 노인교실을 운영하는 곳도 대학부설로 운영되는 노인교실과 사회교육원 교육과정 중 노인지도자 과정을 실시하는 몇몇 군데에 불과하다. 또한 교육부에 신고만할 뿐 별다른 지도, 감독 등과는 관계가 없는 현실이다.
그러나 최근 사회교육법이 평생교육법으로 개정되면서 평생교육의 차원에서 노인교육에 대한 중요성을 인식하고 있다. 구체적으로 노인교육에 대한 중장기 계획과 여러 가지 정책방향을 모색하는 연구가 발주되고 있어 노인교육의 새로운 전환점을 맞고 있다. 이런 추세에 부응하여 교육부는 노인교육의 활성화를 위해 다양한 정책개발사업을 추진하고 있다. 교육부는 노인교육기관 및 프로그램에 대한 실태조사에 들어갔다. 교육부는 이와 함께 노인교육교재와 노후준비 프로그램 개발, 21세기 한국노인교육의 장기정책 발전방안, 노령화사회를 대비한 노인교육 활성화 방안 등 5개의 노인교육정책 개발연구사업을 추진하고 있다. 또한 ‘평생학습사회와 노인교육’교재와 ‘한국형 노인교육 프로그램의 모델개발을 위한 연구 보고서’를 발간했다.

참고문헌

- 권영준, 노인학교의 교육 프로그램에 관한 연구, 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위 논문, 1993
- 변순옥, 노년기 교육의 이론과 정책에 관한 연구, 숙명여자대학교 대학원 미간행 석사논문, 1986
- 손현미, 노인교육 프로그램과 생활만족도, 성심여대 대학원 석사학위 논문, 1994
- 성규탁·김규식, 한국노인의 안녕에 관한 연구, 한국노년학 8, 1998
- 장세철·강인 외 다수, 노인복지, (주)교문사
- 한국보건사회연구원, 노인교육기관 및 프로그램 실태조사 분석연구, 19999

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