![[사회복지] 아동복지법-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/525/524732-0001.gif)
![[사회복지] 아동복지법-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/525/524732-0002.gif)
![[사회복지] 아동복지법-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/525/524732-0003.gif)
![[사회복지] 아동복지법-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/525/524732-0004.gif)
![[사회복지] 아동복지법-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/525/524732-0005.gif)
![[사회복지] 아동복지법-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/525/524732-0006.gif)
![[사회복지] 아동복지법-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/525/524732-0007.gif)
![[사회복지] 아동복지법-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/525/524732-0008.gif)
![[사회복지] 아동복지법-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/525/524732-0009.gif)
![[사회복지] 아동복지법-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/525/524732-0010.gif)
![[사회복지] 아동복지법-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/525/524732-0011.gif)
![[사회복지] 아동복지법-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/525/524732-0012.gif)
![[사회복지] 아동복지법-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/525/524732-0013.gif)
![[사회복지] 아동복지법-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/525/524732-0014.gif)
![[사회복지] 아동복지법-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/525/524732-0015.gif)
![[사회복지] 아동복지법-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/525/524732-0016.gif)
![[사회복지] 아동복지법-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/525/524732-0017.gif)
![[사회복지] 아동복지법-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/525/524732-0018.gif)
![[사회복지] 아동복지법-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/525/524732-0019.gif)
![[사회복지] 아동복지법-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/525/524732-0020.gif)
분야
pptx2. 입법 배경 및 연혁
3. 법원 및 법의 분류
4. 권리와 의무 관계
5. 권리보호 및 구제 방법
6. 비판
7. 결론
아동복지시설의 종류와 업무(제16조), 설치(제14조) 및 휴지·폐지(제15조)
아동전용 시설의 설치와 운용(제17조)
아동학대: 아동학대의 예방과 방지의무(제23조)
아동보호전문기관의 설치(제24조) 및 업무(제25조)
아동학대 신고의무와 절차(제26조)
응급조치의무(제27조)
학대아동의 후속조치: 보조인의 선임(제28조), 가정위탁지원센터의 설치(제28조 2)와 업무(제28조의 3)
비용의 보조(제31조)와 비용 징수(제32조)
기(旣)교부된 보조금의 반환(제33조)
재산에 대하여 무상대여(제34조)와 면세(제35조) 및 압류금지(제36조)
종합적인 아동정책을 수립하고 관계부처의 의견을
조정하며, 그 정책의 이행을 감독하고 평가하기
위하여 국무총리 소속 하에 아동정책조정위원회를
두도록 하였다(제4조의2 제1항).
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 학교사회복지론] 한국 중·고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오
- 장애인복지론] 장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오
- 몬테소리의 교육관과 교육내용 및 방법 등을 현재 유아교육에 적용할 수 있는 부분과 유아교사에대한 시사점 토론을 통해 변화된 자신의 생각이나 교육관을 자유롭게 작성하시오
- 삼국시대 각각의 미용문화 특징의 장단점에 대하여 서술하시오
- 지적장애아동의 학습 특성에 대해 서술하고, 그러한 학습특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
