분야
hwp* 대학의 도덕성과 윤리의식의 과제
Ⅰ. 한국 대학의 도덕성에 대한 회의
Ⅱ. 한국 대학 도덕성 문제의 실상
1. 교수의 도덕성과 관련된 문제
1) 교수임용과 관련된 도덕성 문제
2) 연구와 관련된 도덕성 문제
3) 학생선발과 관련된 도덕성 문제
4) 성적과 학사관리와 관련된 도덕성 문제
5) 근무자세와 관련된 문제
2. 학생들의 도덕성과 관련된 문제
1) 대학생의 도덕적 인식과 실천 태도
2) 대학생의 도덕 판단 수준과 문제 행동
3) 대학생의 도덕성의 문제
3. 대학 운영과 관련된 도덕성 문제
Ⅲ. 한국 대학의 도덕성 신장의 과제
* 참고문헌
I. 한국 대학의 도덕성에 대한 회의
일반적으로 대학의 주요 기능은 교육, 연구, 봉사로 집약된다. 특히 이러한 기능 수행에서 대학은 '참다운' 지식과 '올바른' 실천을 근간으로 하고 있어서 '대학의 3R
(college 3R)'이라고 할 수 있는 올바른 지식(right knowledge), 올바른 신념(right belief) 그리고 올바른 실천(right practice)을 그 이상으로 삼고 있다. 이 점에서 21세기 지식 정보화 사회로 지칭되는 오늘날의 대학은 '도덕적 기업(moral enterpri-se)'이라고 할 수 있다.
그러나 근자에 들어 대학에서의 도덕성에 관한 논란이 일고 있으나 이러한 대학의
- 한국대학교육협의회(2006). 2006학년도별 대학입학 전형계획 자료집
- 이현청(1994). 대학교수의 업적평가를 위한 제도개발 연구
- 문용린(2003). 국제경쟁력을 위한 대학교육
- 교육인적자원부(2003). OECD 교육지표
- 교육법전편찬회(2002). 교육법전
- 이현청(1995). 대학의 특성화와 역할분담을 위한 과제
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