[학습심리와 청소년문화] 포스트모더니즘 이론으로 바라본 청소년 트위터 문화

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레포트 > 사회계열
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소개글

[학습심리와 청소년문화] 포스트모더니즘 이론으로 바라본 청소년 트위터 문화에 대한 자료입니다.

목 차

1. 들어가면서

2. 트위터란?
1) 소셜 네트워크 서비스의 정의
2) 소셜 네트워크 서비스의 성장 배경
3) 트위터의 정의
4) 트위터 기본 용어
5) 한국 트위터 성장 배경

3. 청소년 문화로서의 “트위터”
1) 트위터의 청소년 모임 “청소년 당”
2) 리서치 조사로 본 청소년 트위터 사용 목적과 이유

4. 트위터와 포스트모더니즘

5. 트위터 사용 유형 분석
1) 관찰형(눈팅형)
2) 자기표현형
3) 정보전달형(리트윗형)
4) 메신저형(비공개형)
5) 네트워크형

6. 마치면서

참고 자료

* 별첨 자료

본문내용

3) 트위터의 정의
그렇다면, 트위터는 구체적으로 어떠한 온라인 서비스일까?
트위터는 2006년 3월 미국의 벤처기업 ‘오비어스 코프’가 개발한 소셜 네트워크 서비스(SNS)이다. 휴대폰과 인터넷을 통해 140자 이내의 짧은 메시지를 팔로워에게 전달 할 수 있다. 트위터의 기능은 블로그의 인터페이스와 미니홈페이지의 인맥(친구맺기) 기능, 메신저 기능을 합했다. 이용 방법은 쉽다. 사이트에 접속해 성명과 아이디 등 기본사항을 입력하고 자신의 계정을 만든 후 이용자 리스트를 검색, 구독하고 싶은 이의 트위터를 목록에 추가(following)하면 된다. 상대가 동의하지 않아도 얼마든지 목록을 늘려갈 수 있어 한꺼번에 수십만 명의 트위터를 등록할 수도 있다.
'트위터'의 뜻은 영어 Twitter라는 말 그대로 "짹짹거리다"란 의미를 담고 있다. 즉 장문의 글을 쓸 수 있었던 기존의 블로그 서비스와는 달리 단문만을 전용으로 이용하는 서비스이다.

4) 트위터 기본 용어
 트윗(tweet) : 트위터에 쓰는글
 팔로워(follower) : 자신을 친구추가한 사람. 상대방이 자신의 트윗(메시지)을 구독하고 있음을 뜻한다.
 팔로잉(following) : 자신이 친구추가를 한 사람. 그 사람의 트윗을 구독할 수 있다.
 멘션(mention) : 상대방 트윗에 글을 쓰는 것. 팔로워가 볼 수 있다.
 답글(reply) : 트윗을 쓴 사람에게 답글을 다는 것.
 리트윗(retweet) : 누군가 쓴 메시지를 자신의 팔로워에게 재전송하는 것
 RT : 리트윗과 비슷한 의미지만 다른 사람의 트윗을 따와 나의 트윗이 되는 것. 수정이 가능하여 자신의 의견 삽입이나 정보왜곡이 가능하다.

참고문헌

참고 자료

▣ 참고 문헌

칸다 토시아키 저, 김정환 역, 트위터혁명
김욱동, 포스트 모더니즘

원용진, 대중 문화의 패러다임, 한나래

▣ 참고 사이트

[자유광장]트위터를 사용하는 목적?, 트윗애드온즈-트윗판도라, 2011.05.08.

[자유광장]★트위터를 하는 이유★, 트윗애드온즈-트윗판도라, 2011.05.23

미니블로그 트위터(Twitter) 인기, 정보통신산업진흥원, 정보통신연구진흥원 학술정보

최혜원, ⑦ 트위터로 분출된 현대인의 소통 욕구, 조선닷컴

김세혁, 간편하고 빠르다 트위터의 급성장, 포커스

한국인터넷진흥원, 더 늦기전에 한번 도전해보자 “트위터”

포스트모더니즘의 정의, 네이버 지식인

포스트 모더니즘, 네이버 블로그 - 별일있게 사는 윤작가

네이버 카페 - 숭의여대_트렌드분석

이미경, 트위터? 스마트폰? ‘웹3.0’ 시대, 교회는 지금…, 크리스천투데이

#청소년 #청소년문화 #트위터 #포스트 #문화

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