![[가정생활교육] 남성이 전업주부인 부부를 위한 프로그램 구성과 실제-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/544/543460-0001.gif)
![[가정생활교육] 남성이 전업주부인 부부를 위한 프로그램 구성과 실제-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/544/543460-0002.gif)
![[가정생활교육] 남성이 전업주부인 부부를 위한 프로그램 구성과 실제-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/544/543460-0003.gif)
![[가정생활교육] 남성이 전업주부인 부부를 위한 프로그램 구성과 실제-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/544/543460-0004.gif)
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![[가정생활교육] 남성이 전업주부인 부부를 위한 프로그램 구성과 실제-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/544/543460-0006.gif)
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![[가정생활교육] 남성이 전업주부인 부부를 위한 프로그램 구성과 실제-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/544/543460-0008.gif)
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분야
pptxⅡ. 이론적 배경
Ⅲ. 프로그램 개발 및 구성
Ⅳ. 프로그램 구성과 실제
성공한 아내 대신 가사와 육아를 책임지는 남편을 일컫는 용어로서 신조어 .여성의 사회 참여가 활발해지면서
사회적, 경제적으로 성공하는 여성들이
늘어나고, 그에 따라 성공한 아내를 대신해 가사를
전담하는 남편을 일컫는 용어. 트로피 남편은 아침이면 아내의 기상 시간에 맞추어, 아침 식사를 준비하고
출근 준비를 도우며, 저녁에는 퇴근 시간에 맞추어 저녁을
준비함. 집안 청소와 빨래는 물론, 아이의 유치원
등,하교를 챙기거나 주말 계획을 짜기도 하는데 갈수록
이런 남편이 많아지고 있는 추세임.
3. 프로그램 설계의 기본 방향
(1) 교육 대상자의 요구와 상황을 최대한 배려하고 반영한다.
(2) 교육 환경이 대화를 나누기 좋은 장소를 섭외한다.
(3) 그룹별로 자리를 배치함으로써 (원탁사용) 의사소통이 잘 되도록 한다.
(4) 실행이 어려운 것들을 충분히 고려 후에 계획한다.
(5) 시청물 상영에 앞서 기계들이 잘 정비되어 있는지 필히 확인한다.
(6) 특별히 전문가의 등장이 없기 때문에 객관성을 유지하도록 하고,
분위기가 분산되지 않도록 집중할 수 있는 환경을 조성한다.
(7) 자칫하면 여성의 우월성을 강조하는 경우로 오해할 수 있으므로
신경 써서 프로그램이 매끄럽게 진행될 수 있도록 노력한다.
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