분야
hwp2. 단원의 개관
(1)단원목표
(2) 학습의 흐름
나. 단원의 전개 계획
3. 본 단원을 가르치는 이유
4. 단원 목표 해결을 위한 실태 분석 및 지도 대책
5. 본시 교수-학습 과정안
※ 평가 계획
1. 단원: 3. 여러 가지 모양
2. 단원의 개관
이 단원은 선분, 직선, 사각형, 삼각형, 원 등을 주로 다루는 평면도형 부분, 쌓기나무 활동을 주로 다루는 입체도형 부분, 물체나 무늬의 배열에서 규칙성을 찾는 부분으로 구성되어 있다. 평면도형 부분에서는 평면도형의 가장 기본적인 요소라고 할 수 있는 선분과 직선에 대해서 학습하고, 사각형, 삼각형, 원을 약속하는(정의하는) 활동을 경험하게 된다. 입체도형 부분에서는 3-6개의 쌓기나무를 활용하여 쌓은 모양을 보고 똑같이 쌓아보기와 쌓기나무로 여러 가지 모양 만들기를 학습하게 된다. 규칙 찾기에서는 물체나 무늬의 배열에서 규칙을 찾고, 여러 가지 방법으로 나타낼 수 있도록 한다.
교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.
수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서
열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.
이 지도안은 실제 수업실연때 우수한 평가를 받았던 수업지도안 세안입니다.
학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.
궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.
유용하게 활용하시길 바랍니다.
감사합니다. ^^
