언어의 위기에 대한 고찰(소멸 위기에 처한 소수언어)

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소개글
언어의 위기에 대한 고찰(소멸 위기에 처한 소수언어)에 대한 자료입니다.
목차
연구의 동기와 방향
용어 정의
세계 언어 현황
소수 언어 보존의 필요성
4.1. 사회적 정체성
4.2. 문화,지식 축적
4.3. 언어학적 가치
언어 소멸의 원인
5.1. 언어 소멸의 내부적 원인
5.2. 언어 소멸의 외부적 원인
5.3. 기타 원인
해결책
결론

본문내용
UNESCO (유엔교육과학문화기구)의 연구
: 세계의 6912개의 언어 중 약 90%이상이 사라질 위기에 처해있다.

미국 ‘사멸위기언어연구소’언어학자들의 연구
: 매년 지구상의 언어가 2주에 하나씩 사라지고 있으며 백 년 뒤에는 세계 언어의
절반이 사라질 것

해외 선교 모임 ‘하계언어학연구소’에서 출판한 《민족담화》
: 세계 인구의 90%가 가장 많이 쓰이는 백 개의 상위 언어를 사용하고 있음.
☞ 최소한 6천 개 정도의 언어를 세계 인구의 10%에 불과한 수가 사용하고 있다는 것.


언어학적 연구가치


언어 자체를 연구하는 학문

:언어에 내재된 문화적 요소 외에 언어 자체에 나타나는 어휘와 문법 또한 다양한 양상을 보인다. 그러므로 언어를 보존함으로써 어휘와 문법의 다양성과 섬세함을 지킬 수 있다

일본의 한글 말살정책
창씨개명
황국신민서사서
3차 조선교육령
: 한국어를 수위과목으로(일명 선택과목)  바꿔버리고,  선택과목으로 돌렸으면서 선택하면 학교에서 퇴학당하는 법개정

1938년 이후 부분적으로나마 시행되던 조선어 교육마저 폐지
〈동아일보〉·〈조선일보〉 등 한글로 발간되는 신문과 〈문장〉 등의 한글로 된 잡지를 전면 폐간
'조선어학회' 사건을 조작
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