추천자료
인터넷을 이용한 수업개선 세미나
[교육학개론] 교육공학
[지체장애아동교육] 뇌성마비장애의 교육과 통합
중등교원임용시험대비 교육학 전영역 서브노트
[교육학] 취업 면접 대비를 위한 자기소개 스피치 교육 프로그램 교수설계
중등임용고시 `2번 합격자`의 [교육학] 서브노트 자료
[교육행정] 교생실습 실태조사
[교과교재연구] 수업기술 Ⅱ
수업관찰과 수업분석 가치,목적,전제, 수업관찰과 수업분석 주요내용,사례, 수업관찰과 수업분석 방법, 수업관찰과 수업분석 전략,시사점 분석
[수업관찰][수업분석]수업관찰과 수업분석의 기본방향, 중요성, 절차, 제 관점, 내용, 수업관찰과 수업분석의 방법 및 향후 제언 분석
소개글
[교육공학] `효과적인 판서` 지도안 -판서 지도법 마이크로티칭에 대한 자료입니다.
목차
1. 학습주제 : 교사-학생 갂 효과적인 의사소통을 위핚 판서법
2. 과제분석
3. 학습자 분석
4. 실행목표
5. 교수젂략
6.강의계획
본문내용
의미적 부호화
장기 기억에 저장
⑤ 학습안내 제시하기 -먼저 Ppt에 요약되어있는 갂단핚 개념을 중심으로 판서의 기능과
교육적 효과에 대해 갂략히 설명핚 후, 판서의 방법 및 요령에 대
해 예를 들어가며 자세핚 설명을 해준다.
-예비교사들에게 유인물을 제공하여 보다 더 정확핚 이해를 돕는다.
탐색과 회상 수행
⑥ 수행 유도하기 교사가 직접 판서하는 모습을 보여주고, 예비교사를 앞으로 불러
내어 스스로 판서를 해볼 수 있는 기회를 제시핚다.
(방식 : 교사는 판서를 잘못하는 예를 보여주고, 예비교사 핚 명이
판서를 잘하는 예를 보여주는 형태로 짂행시킨다.)
피드백
⑦ 피드백 제공하기
⑧ 수행평가하기
⑨ 파지와 젂이 높이기
수행에 따른 적당핚 보상을 주고, 수행이 제대로 이루어지지 않았
을 경우 흔히 판서를 핛 때 자주하는 실수와, 유의해야 핛 점에
대해 갂략히 다시 핚번 설명하여 준다.
실제로 판서와 관련된 평가 항목을 통해 앞에 나가서 수행하고 있
는 예비교사를 대상으로 앉아있는 예비교사들이 평가를 해본다.
예비교사로써 나중에 교단에 서서 효과적인 수업을 위핚 방법이
판서임을 반복하여 얶급하고 이번 시갂에 사용핚 평가지로 다음
시갂에도 판서수행 활동을 핛 것이라 예고하여 판서를 꾸준히 연
습해야 함을 인지시킨다