![[아동학] 유아교육과정 종합 교육계획안-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/556/555182-0001.gif)
![[아동학] 유아교육과정 종합 교육계획안-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/556/555182-0002.gif)
![[아동학] 유아교육과정 종합 교육계획안-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/556/555182-0003.gif)
![[아동학] 유아교육과정 종합 교육계획안-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/556/555182-0004.gif)
![[아동학] 유아교육과정 종합 교육계획안-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/556/555182-0005.gif)
![[아동학] 유아교육과정 종합 교육계획안-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/556/555182-0006.gif)
![[아동학] 유아교육과정 종합 교육계획안-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/556/555182-0007.gif)
![[아동학] 유아교육과정 종합 교육계획안-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/556/555182-0008.gif)
![[아동학] 유아교육과정 종합 교육계획안-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/556/555182-0009.gif)
![[아동학] 유아교육과정 종합 교육계획안-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/556/555182-0010.gif)
![[아동학] 유아교육과정 종합 교육계획안-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/556/555182-0011.gif)
![[아동학] 유아교육과정 종합 교육계획안-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/556/555182-0012.gif)
![[아동학] 유아교육과정 종합 교육계획안-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/556/555182-0013.gif)
![[아동학] 유아교육과정 종합 교육계획안-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/556/555182-0014.gif)
분야
hwp1. 인간상
2.원아 및 교사 구성
3. 환경구성
4.교육목표
Ⅱ. 교육방법
1. 특성
2. 교수-학습방법
Ⅲ. 교육내용
1-1. 연간계획안
1-2. 교육 행사 및 체험 학습 연간계획안
2. 교육 예상 주제망
3. 월간계획안
4. 일일계획안
5. 급 ‧ 간식표 (2011년 6월 기준)
Ⅳ. 참고자료
"행복한 아이, 밝은 아이, 사랑받는 아이" 라는 원훈 아래 모든 어린이의 인격존중과 모든 어린이는
사랑받을 자격이 있음을 명시하고, 어린이 중심의 프로그램과 철학을 바탕으로 유아의 잠재력을
발견하고 재능을 발휘할 수 있도록 인성교육과 창의성 교육에 목적을 둔다.
① 하나님의 특별한 사람으로 자신을 사랑할 줄 아는 어린이로 성장
② 올바른 예절과 기본생활습관을 교육
③ 준비된 환경으로 창의력, 잠재력 개발
④ 또래 유아들과의 친밀한 관계를 통한 공동체의식 함양
⑤ 주변에 관심을 가지고 탐구하며, 환경을 소중히 하는 태도
⑥ 전인교육을 위한 영유아 중심의 통합교육
⑦ 국제화, 정보화, 다문화 시대를 선도하는 세계화 교육
Ⅱ. 교육방법
1. 특성
늘푸른 유치원은 믿음, 소망, 사랑, 은혜, 기쁨의 기독교 정신을 바탕으로
◇ 개인의 잠재된 능력을 개발하며, 개인차를 인정하며 개방적인 활동계획을 통한
‘개성과 자율성을 존중하는 교육’
◇ 자연과 함께 하는 탐색의 기회를 제공하고 생태학적 자연 학습장을 운영하는
‘자연과 하나 되는 교육’
◇ 아동의 발달과 흥미 존중, 아동의 발달에 적합한 놀이를 통한 통합적 교육과정을 운영하는
‘아동 중심의 교육’
◇ 적극적인 탐구 활동에 참여하고, 지식을 구성하고, 창의적으로 사고할 수 있도록 도전적이고
흥미로운 환경
◇ 세계의 다양한 문화를 이해하고 느끼며 참여할 수 있고, 다양성을 존중하며 더불어서 함께
생활 할 수 있는 태도와 능력을 배양하는
‘다양성을 인정하며 민주시민으로서 공동체 의식을 배양하는 교육’
· 어린이집 운영
· 육아정보 - 식단 및 조리법
· 기타 유치원 운영 정보 수집
- 도서 유아건강교육 (조경자, 이현숙 저 / 학지사)
- 도서 교육과 보육을 위한 영유아교육과정 (문미옥 저 / 창지사)
