청소년 자살의 원인과 예방
분야
hwp1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교 및 사회ㆍ환경적 요인
2. 청소년 자살의 예방책
1. 국가적인 자살예방정책이 수립되어야 한다.
2. 가정에서의 예방대책이 마련되어야 한다.
3. 학교에 대한 개입이 이루어져야 한다.
4. 지역사회에서 자살예방을 위한 캠페인과 지지체계가 형성되어야 한다.
5. 주변 사람들과 의미있는 관계가 형성되도록 해야 한다.
청소년기에는 정체감 위기를 비롯하여 대인관계의 문제, 특히 부모와 친구와의 갈등을 경험하기 쉽고 학교공부와 대학 입시에 대한 압박도 심하다(김형수, 2006). 청소년기에 겪을 수 있는 이러한 특성들은 청소년들이 자살을 선택하게 되는 요인이 성인의 자살과는 다른 양상을 보일 수 있음을 시사한다. 청소년 자살의 요인에 대한 분류는 다양하지만 이들을 개인적, 가정적, 학교 및 사회 환경적 요인이라는 세 가지 측면에서 살펴보고자 한다.
1) 개인적 요인
청소년기에 가장 중요하게 여겨지는 발달 과업은 자아정체감 형성이다. 따라서 청소년기는 자아정체감이 형성, 발전하는 동시에 정체감 형성의 위기를 경험하게 된다. 올바른 자아 정체감 형성은 자신과 타인에게 신뢰감을 주고 정신적 안정감을 주고 삶의 가치를 명료하게 한다. 그러나 정체감 형성에 따른 위기를 극복하지 못하는 경우 자신을 있는 그대로 수용하지 못하게 되며 자신감이 저하된다. 그 결과 자신에게 부과되는 역할로부터 도피하거나 때로는 반발함으로써 자신의 갈등을 해소하려 하고(홍봉선 외, 2007) 극단적인 방법으로는 자살까지 생각하게 된다. 자아정체감의 위기와 함께 경험할 수 있는 무망감, 공격성 및 충동성은 자살로 이르게 하는 위험 요인이 된다.
청소년 자살에 있어 특히 우울은 가장 강력한 위험 요인으로 나타나고 있다. 물론 우울증상은 청소년기에 흔히 나타날 수 있는 심리장애 중 하나이지만 가정생활, 학교생활의 부적응, 문제행동, 나아가 자살 등 심각한 문제들과 연관되는 연속체로 이해할 수 있다. 우울은 청소년 자살뿐만 아니라 전체 자살의 원인 중 매우 중요한 요인으로 꼽히며 특히 청소년기의 우울은 많은 연구에서 확인(서혜석, 2006)할 수 있듯이 자아정체감의 위기,
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