[조사방법론] 외국인 유학생의 강의 서비스 만족도 조사

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소개글
[조사방법론] 외국인 유학생의 강의 서비스 만족도 조사에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.이론적 배경
2.1 대학 강의 서비스 품질의 구성요소
2.2 외국인 유학생의 문화적응 스트레스 요인 및 한국어 능력 요인
2.3 강의 만족도 평가 요인
Ⅲ. 연구가설 및 연구모형
Ⅳ. 연구방법
4.1 측정도구
4.2 자료수집
Ⅴ. 분석결과
Ⅵ. 인과분석
Ⅶ. 결론
7.1 연구결과의 요약
7.2 연구의 한계 및 미래 연구 방향
참고문헌

표목차
그림목차
본문내용

국내 외국인 한국어 연수 및 유학생 현황
………………………………
강의 품질 요인분석결과
…………………………………………………………
구성개념의 신뢰도계수
…………………………………………………………
구성개념들 간의 상관관계행렬
…………………………………………………
경로분석을 통한 가설검정 결과
………………………………………………

참고문헌
유재갑(2010), “대학의 온라인과 오프라인 강의 서비스품질에 관한 연구” 충남대학교 박사학위 논문
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권미경,“대학교육에 있어서 서비스품질 학생만족 및 애호도간의 관계”,안동대학교 석사학위논문,2003
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박선영,“자기효능감과 자아존중감이 대학생활 적응에 미치는 영향”,숙명여자대학교 석사학위논문,2003
박종희,박철희,“교육서비스에서 학생만족에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”,「소비문화연구」제7권 제3호,2004
엄은주,“대학서비스가 학생만족에 주는 영향에 관한 연구”,동국대학교 석사학위논문,200
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이재모,“국내 외국인 유학생의 적응 실태 연구”,이화여자대학교 석사학위논문, 2008
최태일,“주한 외국인의 문화적응 스트레스에 관한 연구”,연세대학교 석사학위논문, 2001
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Ohmynews,2007-11-29

외국문헌
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