[사회조사] 중국인 유학생들의 외국인 유학생 지원 프로그램에 대한 인지도 분석

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소개글

[사회조사] 중국인 유학생들의 외국인 유학생 지원 프로그램에 대한 인지도 분석에 대한 자료입니다.

1. 서론

2. 이론 개념적 틀

3. 자료 방법론

4. 결과 분석

5. 맺음말

본문내용

1.서론

한국은 2000년 이전까지 외국인 유학생의 비율이 그렇게 높지 않은 이른바 비주류 유학지였지만, 2000년 이후 국제 대회 유치와 한류 문화의 폭발적인 영향으로 뚜렷한 증가세를 보이고 있으며, 특히 2004년 11월, 교육인적자원부(현 교육과학기술부)가 외국인 유학생 5만 명 유치를 목표로 하는 외국인유학생 유치확대 종합 방안(Study Korea Project)을 시작으로 정부 차원의 적극적인 외국인 유학생 유치활동을 전개하고 있다. 정부의 적극적인 유치활동은 유학생들의 증가에 긍정적으로 작용하였다. 2011년 9월 현재 우리나라의 외국인 유학생 수는 어학 연수생을 포함하여 9만 3000여명으로 집계되었는데(출입국·외국인정책 통계, 2011) 2003년 1만 여명 수준이었던 외국인 유학생 수가 8년 만에 10배 가까운 수준으로 증가하였다.(박세원, 2012)
이러한 흐름 속에서 동국대로 유학을 오는 외국인 학생들의 수도 빠르게 증가하고 있다. 우리 대학에는 현재 약 500명에 달하는 외국인들이 재적되어 있으며, 해외자매대학에서 파견된 교환학생과 어학당에 등록된 학생들을 포함하면 더욱 많은 외국인이 수학중이다. 최근 몇 년 동안에는 국제화 추진을 위하여 더욱 다양한 국적의 학생들을 유치하고 있으며, 학내에서 볼 수 있는 외국인 학생의 수도 눈에 띄게 증가하였다.
학교 측에서는 보다 많은 외국인 유학생을 유치하기 위한 여러 가지 노력을 기울이고 있다. 글로벌 경쟁 시대에 외국인 유학생은 학교 경쟁력의 상징임과 동시에 우수한 인재 확보의 통로이기 때문이다. 우리대학은 2012년 현재 국제 교류팀, 한국어교육센터, 외국인서비스센터를 중심으로 국제교류와 외국인 학생 관련 업무를 관리하고 있으며, 이 중 외국인 학생들과 직접적으로 연결되어 있고 학교생활에 실질적으로 가장 많은 영향을 미치는 곳은 외국인서비스센터다. 구체적인 프로그램들을 살펴보면 외국인 지원센터 운영, 대화도우미, 무료건강검진, 문화체험, 외국인 전용수업, 정기상담 프로그램 등이 있다. 유학생들이 외국생활을 하며 겪을 수 있는 어려움을 적절하게 고려한 프로그램 구성이라고 평가할 수 있겠다.
그러나 해당 프로그램들이 원래의 취지와 의도에 맞게 실제적인 도움을 주는가는 추가적인 확인이 필요하다. ‘홍보가 잘 되지 않아서’, ‘외국인 유학생의 특성을 고려하지 못해서’, ‘원래 의도와는 달리 프로그램의 효과가 미미해서’와 같은 다양한 이유로 유학생들에게 외면받거나 현실적인 도움을 제공하지 못할 수 있기 때문이다. 따라서 외국인 유학생 지원프로그램들에 관해서 유학생들이 알고 있는지, 알고 있다면 얼마나 이용하는지, 그 후 만족도는 어떠한지에 대한 점검이 필요하다.
우리 조는 외국인 유학생들에게 한국과 학교 안에서 잘 적응하고 생활할 수 있도록 지원하고 관리하는 프로그램과 제도가 과연 충분한지에 대해 문제의식을 갖고 이를 알아보고자 하였다. 외국인서비스센터에 초점을 맞추어, 외국인서비스센터에서 시행하고 있는 유학생 지원 프로그램의 실효성을 알아보고 개선방안을 모색해보고자 하였다. 또한 이번 연구는 외국인 학생 중 가장 많은 비율을 차지하고 있는 중국인 학생을 대상으로 하였다.

참고문헌

-전경태,조혁수(2008) “중국인 유학생들의 대학생활 실태조사 및 관리방안 연구” ,
제20권 3호 : 93-223
-박혜숙(2010) “국내 대학생과 재한 중국 유학생의 대학생활 만족도 비교” ,
제41집 제3호 : 1-27

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