에릭슨의 심리사회적 이론을 통한 인물분석 -이명박

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소개글
에릭슨의 심리사회적 이론을 통한 인물분석 -이명박에 대한 자료입니다.
목차
목 차

Ⅰ. Introduction

1. 과제의 목적
2. 에릭슨의 심리사회적 모델이란?

Ⅱ. Main subject


1. 이명박(Lee Myung-Bak)이란 누구인가?
2. 심리사회적 발달이론을 통한 이명박의 생애 분석
1) 유아기 (기본적 신뢰감 대 불신감 : 희망) : 출생부터 1세까지

2) 초기아동기(자율성 대 수치심과 회의 : 의지력) : 2세부터 4세까지

3) 유희기(주도성 대 죄의식 : 목적) : 4세부터 6세까지

4) 학령기(근면성 대 열등감 : 능력) : 6세부터 11세까지

5) 청소년기(자아정체감 대 자아정체감 혼란 : 성실성) : 12세부터 20세까지

6) 성인초기(친밀 대 고립 : 사랑) : 20세부터 24세까지

7) 성인기(생산성 대 침체 : 배려) : 25세부터 65세까지

8) 노년기(자아완성 대 절망 : 지혜) : 65세 이후

Ⅲ. Conclusion

1. 총평
2. 참고문헌

본문내용
B) 분석

이명박은 4살 이전에 있었던 사건은 기억하지 못한다고 한다. 하지만 자서전을 토대로 유추해보자면 이명박의 가족은 여덟 식구로 자식들이 많았다. 또한 일본에서의 생활은 고달프고 가난한 상황이었으므로 이명박에 대한 보살핌은 소홀했을 것으로 판단된다. 그러므로 유아기 시절의 가장 중요한 특징인 함입적인 접근방법을 통한 만족 획득이 어려웠을 것으로 추정되기 때문에 다른 또래와 비교했을 때 신뢰감보다는 불신감이 더 컸을 것으로 추측된다.

2) 초기아동기(자율성 대 수치심과 회의 : 의지력) : 2세부터 4세까지

A) 특징

- 신체가 발달하면서 스스로 외부세계를 탐색하며, 이를 통해 자율성을 획득한다.
- ‘나’와 ‘너’를 구분하게 되며, 자기 세계를 분명히 한다.
- 아동은 사회적 기대를 수용하게 되면 자율성을 상실하지 않으면서도 사회적 규제에 적응하게 된다.
- 자율성 대 수치심&회의 위기
→ 자존심의 상실 없이 자기 통제감을 가지면 긍지, 의지력이 발달한다.
→ 위기에 실패하면 자신의 의지력에 대해 불신하며, 다른 사람을 불신하고, 의심에 빠진다.

B) 분석

4살 이전에 대한 기억이 없으므로 신체적인 발달은 정상적으로 이루어졌다고 현재의 모습을 통해 추정할 수 밖에 없다. 하지만 유교적 성향이 짙었던 아버지와 기독교 집안의 어머니 아래에서 성장하였기 때문에 자기 자신을 통제하는 능력(자기통제감)을 가질 수 있었다고 볼 수 있다. 그러한 자기통제감을 통해 초기아동기의 위기를 극복하여 이명박은 의지력이 생겼으며, 어린 시절의 계속된 가난은 의지력을 더욱 크게 키웠을 것으로 추측된다.

3) 유희기(주도성 대 죄의식 : 목적) : 4세부터 6세까지
참고문헌
2. 참고문헌

- http://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%9D%B4%EB%AA%85%EB%B0%95 (2011년 11월 10일 현재)
- 이명박 (1995), 신화는 없다, 김영사
- 이인정, 최해경(2010), 인간행동과 사회환경, 나남출판
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