[사회복지] 다문화 가정 자녀 교육의 실태와 개선방안

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소개글
[사회복지] 다문화 가정 자녀 교육의 실태와 개선방안에 대한 자료입니다.
목차
1.다문화가정이란?
2.다문화가정청소년
3.다문화가정의 성립배경
4.혼혈인에 대한 편견과 고정관념
5.다문화가정의 실태 및 문제점
(1)이주여성의 실태
(2)의사소통의 어려움
(3)다문화 가정 청소년의 현실
(4)다문화 가정 자녀 교육의 실태
6.다문화가정 지원 사업

본문내용
(1) 다문화가정이란?
다문화가정 또는 다문화 가족은 서로 다른 국적, 인종, 문화를 가진 남녀가 이룬 가정이나 그런 사람들이 포함된 가정을 널리 의미한다. 한국에서의 다문화가정은 우리와 다른 민족 또는 다른 문화적 배경을 가진 사람들이 포함된 가정을 총칭하는 용어이다. 대한민국은 단일 민족 국가라는 민족주의, 순혈주의가 타 국가에 비해 강하여, 다문화 가정은 오랜 세월동안 혼혈 가정, 혼혈인 등으로 불리며 소외되었다. 그러나 최근 국제결혼의 빈도가 높아져 증가하고, 하인즈 워드나 이다도시, 하일, 이참, 강수일 등의 영향으로 점차적으로 국민의 부정적인 시각과 정서가 해소되기 시작하였고, 2000년대부터 국가적으로 새로운 정책이 대두되어 다문화 가정이라는 표현으로 변경되었다. 이 용어는 '국제결혼가정', '혼혈아' 등 인종차별적인 이미지와 그로 인해 유발되는 정서를 해소하기 위해 2003년 건강시민연대가 제안하여 현재까지 사용되고 있다.