[주거학] 국내외 코하우징 사례 연구

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소개글
[주거학] 국내외 코하우징 사례 연구에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ서론

Ⅱ 코하우징 이란
[코하우징의 개념과 특징]
[코하우징의 특징]
[ 코하우징의 장단점 ]

Ⅲ 유럽(덴마크) 코하우징
-덴마크의 사례 ‘토네방스고든’
[개발과정과 입지조건]
[디자인 이념]
[소유관리와 구조]
[소규모 코하우징 공동체의 장점]

Ⅳ 일본 코하우징
[일본의 co-operative housing의 개념]
[일본의 co-operative housing 관련 회사의 특성]
- 코디네이터 회사
- NPO코프주택추진위원회
[co-operative housing 진행과정]

Ⅴ.국내 코하우징 코디네이터 (소행주)
[코하우징 코디네이터의 역할 및 운영방식]
[소행주의 목표]
[소행주 사업진행과정]
[소행주 입주비용 납부시기]
[소행주 1호 ,2호의 몇가지 분석]
(1)1호, 2호 거주민들의 초기 고민 분석
(2)진행과정상의 커뮤니티 요소 분석
(3)입주후 커뮤니티 요소 분석
Ⅴ-1. Workshop(워크숍) 활용
[주민참여 워크숍의 개념 및 의의]
[주민참여 워크숍의 진행과정]

Ⅵ 국내 사례 (성미산 마을)
[성미산마을의 형성]
[마을형성과정]

Ⅶ 결론
본문내용
[참고문헌]
Ⅰ. 서론
취업주부가 늘어나고 자녀가 적어지고 핵가족화에 따른 노인 단독가구 증가로 인해 집에 남아 있는 아이들을 제대로 돌볼 수 있고 노인들이 소외되지 않는 새로운 확대가족의 이념을 지역공동체로 전환해 공동으로 육아와 취사를 해결할 수 있는 가구 공동체가 등장하고 있다. 이러한 가구공동체의 요구를 반영할 수 있는 주거형태가 코하우징이다. 코하우징의 개념은 미국, 서유럽 등지에서 나타난 것을 최근에 미래주택의 대안으로 새롭게 주목받고 있다. 코하우징의 진정한 개념의 주거가 우리나라에 적용되기 위해서는 우리의 환경과 그 속에서 일어나는 거주자들의 삶을 디자인한다는 개념으로 접근하여야 할 것이며 이후에 더욱 체계적인 연구와 다양한 교육·홍보 프로그램이 병행되어야 한다.
대부분의 계획공동체 마을에서는 주민이 자신의 생활공간과 마을의 주거환경을 계획하고 참여하는 것이 특징적인 요소이다. 실제로 마을을 구성하는 가운데 주민들이 자주 모이고 토론하는 과정에서 많은 시간을 공유하기 때문에 자연스럽게 공동체 의식이 형성되고, 이것이 입주 후에 공동체 생활을 가능하게 하는 원동력이 되어 원만한 자치관리로 이어진다.
또한 공동의 주거를 형성함에 있어서 많은 수의 사람들이 함께 모이고, 또한 이러한 모임을 유지하면서 적합한 대지를 찾는 일은 보통 오랜기간이 소요되고 어려운 작업이다. 더욱이 많은 경우에 경제성의 고려, 디자인, 건축 과정은 고객과 건축가 사이에 갈등과 문제를 유발시킨다. 코하우징의 건물을 완성하는 일은 참여 고객의 수가 많고 큰 집단일수록 의사결정이 어렵기 때문에 많은 노력을 요하는 일이다. 이러한 문제점들을 해결하는 코하우징 코디네이터의 역할은 주목받고 있다. 코하우징의 코디네이터와 주민참여 활성화(워크숍)을 통해 코하우징의 문제점들을 해결할 방안들을 찾아보려한다.
참고문헌
[참고문헌]
1. 세계의 코하우징 [교문사]
[논문]
2. 한국의 코하우징 사례분석 [주서령, 김선중]
3. 국내 계획공동체 마을의 주민참여의 실태 및 특성 [최정신]
4. 코하우징 계획을 위한 주민참여 워크숍 사례 [조정현, 최정신]
5. 코하우징 특성에 대한 사례조사 연구[조인숙, 신화경, 이재준]
6. 노후 집합주택의 리모델링을 통한 도시형 중규모 코하우징 계획에 관한 연구
[이정선, 홍선관, 김억]
7. 북유럽의 코하우징 사례 [최정신]
8. 덴마크와 스웨덴 코하우징의 물리적 특성에 대한 연구 [한민정, 최정신, 이상호]
9. 일본 co-operative housing 관련 회사 및 프로세스 특성 [박지현, 배정윤 외 2명]10. 도시 속 마을공동체운동의 형성과 전개에 대한 사례연구 -성미산 사람들의 마을하기 [유창복]

[참고 인터넷 사이트]
·한국 코하우징 코디네이터 [소통이 있어 행복한 주거만들기 소행주카페]
http://cafe.naver.com/cooperativehousing.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=357



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