[교육학개론] 청소년문화- 얼짱문화, 왕따문화

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레포트 > 교육계열
2004.11.10
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소개글

[교육학개론] 청소년문화- 얼짱문화, 왕따문화에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
청소년 문화
1. 청소년 문화의 특성
2. 청소년 문화를 보는 어른들의 잘못된 시각
3. 청소년 문화의 유형과 내용

11. “왕따” 문화의 결론

본문내용

우리는 나이 차이가 나는 사람들끼리 대화를 하다가, 서로 말이 잘 통하지 않아 세대차이를 느끼는 수가 있다. 나이든 사람들은 이따금씩 ‘쯧쯧! 요즘 젊은이들은 도대체… ‘ 하곤 한다. 한편 신세대(청소년)들은 ‘도대체 꼭 막혀서 말이 통해야지’ ‘항상 고리타분한 호랑이 담배 피우던 시절 이야기고…’ 하며 기성 세대들을 “쉰세대”라며 못 마땅해 한다. 세대차이는 정도의 문제일 뿐이지 역사상 항시 존재해 왔던 것 같다. 심지어 인류 최고(最古)의 법전인 함무라비 법전에도 “요즘 신세대는 버릇이 없다” 고 걱정하는 대목이 나온다고 한다. 기성세대의 눈으로 본 신세대는 자기가 어렸을 때의 가치관이나 행태와 전혀 다르기 때문에 항시 곱게 보일 수가 없다.
이렇게 세대간의 차이가 나타나는 이유는 무엇일까?
그것은 바로 본질적인 가치관 즉 각 세대가 추구하는 문화가 다르기 때문이다. 기성세대는 심사숙고 하여 논리적으로 판단하고 타인을 의식하면서 남들처럼 살고 싶은 체계적이고 안정된 문화를 중시하는 반면 신세대는 감각적으로 판단하여 행동하는 무엇보다도 자신의 감정을 통해 좋고 싫음을 확실히 구분 짓는 변화 지향적이고 일시적인 문화를 추구한다. 이러한 세대 차이를 극복하기 위해서는 다른 세대를 외면하기 보다는 서로의 특성을 이해하고 차이점을 인정하는 솔직한 대화가 필요하다. 구체적으로 서로의 장점 20가지 적어보기, 허심탄회하게 이야기하기 등 세대 간의 활발한 대화의 기회를 통해 서로 이해하는 자세가 중요하다.

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