인본주의 부모교육의 장단점.
분야
hwpⅡ 본론
1. 인본주의 부모교육의 개념
2. 인본주의 부모교육의 장단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
1. 인본주의 부모교육의 개념
인본주의 부모교육이론은 인간중심적 철학을 바탕으로 자녀에 대한 수용, 즉 자녀를 하나의 독립된 인격체로서 있는 그대로 받아들이는 것을 강조하였다. 여기에서 말하는 있는 그대로의 수용은 자녀의 감정이나 생각을 포함하는 자녀의 존재에 대한 무조건적인 수용을 의미하는 것이지, 자녀의 행동에 대해서도 무조건적으로 수용하는 것을 말하지는 않는다. 문제행동에 대해서는 적절한 한계설정을 하여 바르게 안내하고 지도해야 함을 강조하였다. 기노트는 부모-자녀관계에서 상호작용을 촉진시키는 것이 가장 우선적으로 이루어져야 한다고 생각하였으며 이를 위해 로저스와 Axline의 기본원칙을 토대로 구체적인 지침을 제시하였다. 이를 간단히 요약해서 기술하면 다음과 같다.
첫째, 자녀와의 대화이다. 부모-자녀 간의 의사소통에서 기본이 되는 요소는 상호존중과 기술이다. 이를 위해 아동의 질문이나 이야기에 반응할 때는 그 사건이나 상황 자체보다는 이면의 숨은 의미를 파악하고 사건과 관련된 자녀의 감정
- 정교영, “자기결정이론을 근거로 한 부모교육 프로그램 개발 및 효과검증”, 아주대, 2011
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2006
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