지적장애청소년 성취동기역량 강화 프로그램

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레포트 > 사회계열
2013.03.12
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지적장애청소년 성취동기역량 강화 프로그램

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소개글

지적장애청소년 성취동기역량 강화 프로그램에 대한 자료입니다.

1. 제목 : 지적장애청소년 성취동기역량 강화 프로그램
2. 청소년 활동의 개념설정 및 목표제시
3. 목표의 명료화
4. 활동의 우선순위 결정
5. 활동에 적합한 도구 선정
6. 프로그램내용구성 및 실행

본문내용

1. 제목 : 지적장애청소년 성취동기역량 강화 프로그램
- Yes, we can !!!

2. 청소년 활동의 개념설정 및 목표제시
1) 청소년 활동의 추진목적
성장기에 겪는 신체적, 지적 결함으로 좌절감을 느끼는 장애청소년에게 주어진 과업을 수행하고 성취감을 느낄 수 있는 체험과 자신의 희망과 의지를 적극 실현하는 기회를 제공하며 현실과 미래의 욕구수준에 대한 차이를 줄이고 자신의 목표달성을 위해 능동적이며 성취 지향적 청소년으로의 성장을 도모한다.

2) 목표
장애청소년들이 본 프로그램을 통해 삶의 과업을 수행할 수 있도록 유도하고 구체적 행동을 하도록 방향성을 제시하여 행동을 지속시키도록 한다. 성취지향성을 통해 장애 청소년이 자신의 유능감을 개발, 발전시킬 수 있도록 한다.

3) 목적 달성을 위한 세부목표
① 자신이 지향하고자 하는 목표의 형태를 인식한다. (목표지향성)
② 목표달성에 대한 태도를 지녀 자기결정능력을 향상시킨다. (목표성취의 정서적 태도)
③ 새로운 과제에 대한 도전의식을 갖는다. (도전감)
④ 사회적으로 부여된 목표를 실현하고 방법의 유용성을 이해한다. (목표성취의 수행방법)

3. 목표의 명료화
1) 성취동기 역량 강화를 위한 활동의 의미를 인식한다.
2) 프로그램에 대한 긍정적 태도를 형성하고 문제해결을 통한 자존감을 향상을 도모한다.
3) 점토 점자편지 제작이라는 문제해결을 통해 타인을 돕는 성취감을 느낀다.
4) 점토 점자편지 제작을 통해 타인을 이해하고 봉사함으로써 성취감을 갖는다.

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