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[사회복지실천론] 리틀맘의 위험한 가출

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레포트 > 사회계열
2013.03.20
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소개글

[사회복지실천론] 리틀맘의 위험한 가출에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론

1 . 리틀맘의 이해
리틀맘의 정의
리틀맘의 원인
리틀맘의 유형
리틀맘 가족의 특성
리틀맘 가족의 영향

2 . 과정기록

3 . 사례관리
인적사항
초기면접지
주요문제
개인병력
가족력
이용자원
강점과 약점
개입목표
개입방안
Ⅲ. 결론

추가자료
< 출처 >

본문내용

< I. 서론 >
현재 우리 사회는 정보화와 세계화로 인해 다양한 문화가 유입이 되면서 사람들의 가치관의 변화에 영향을 주어 이전과는 다르게 ‘성’에 대한 개방적인 분위기가 조성되었다. 그에 따라 어린 학생들의 성에 대한 의식과 태도에도 많은 변화를 불러일으켰다. 사회이면의 존재였던 과거와는 달리, 이제는 어린 학생들의 임신과 그에 따른 문제들을 다룬 매체를 많이 접할 수 있게 되었다. 최근에는 실화를 바탕으로 한 영화나 드라마에 이르기까지 리틀맘에 대한 소재를 쉽게 접할 수 있게 되었다. 각종 언론의 보도를 통해 리틀맘에 대한 사회적인 관심이 고조되었지만, 우리는 미성년 부모가 발생하는 원인과 그에 따른 문제점, 그리고 어떠한 해결책이 있는지 그들에 대해서 잘 알지 못하고 문제의 발생에 대해 방관하고 있는 실정이다. 국민건강보험공단에 따르면, 2003년부터 2006년까지 19세 미만 청소년의 출산은 총 1만7172명으로 해마다 3500명가량의 청소년이 출산을 했다는 것을 짐작할 수 있다. 인터넷 카페나 포털사이트를 통해 리틀맘들은 서로 고민을 나누고 정보를 공유하기도 하는데, 카페에는 5,000여명이 넘는 회원이 가입하여 공감대를 형성하고 있다. 우리는 이라는 한 리틀맘에 대한 동영상을 통해 원인과 사례관리를 통한 치료계획까지 알아보고자 한다.

< II. 본론 >

1 . 리틀맘의 이해

‘리틀맘’의 정의
결혼을 하거나 동거를 하면서 아이를 양육하는 10대 청소년을 지칭하는 말로는 미성년 부모보다는 ‘리틀맘’이라는 용어가 잘 알려져 있다. ‘리틀맘’이라는 용어는 어린나이에 임신을 하여 아이를 낳아 키우는 10대 엄마, 주로 15~19세의 어린 여성을 가리키는 신조어이다. ‘리틀맘’이라는 말은 부모 중에서 ‘모’만을 강조했기 때문에 미혼모와 혼동을 일으킬 여지가 있다. 리틀맘과 미혼모의 차이를 보자면, 리틀맘은 혼외 임신을 통해 출산 후 결혼 생활을 하는 것이 특징이다. 그들은 아이를 양육하며 한 가정의 아내로서, 한 아이의 엄마로서 살아간다. 이러한 점에서 미혼모와 리틀맘의 차이점을 알 수 있는데, 미혼모는 10대가 아닌 다양한 연령층을 포괄하며 결혼을 하지 않은 상태로 아이를 낳아 대다수가 입양을 선택하는 것에 큰 차이점이 있다.

‘리틀맘’의 원인
청소년기는 심리적·신체적·정서적·사회적으로 미성숙한 시기이다. 현대의 청소년들은 과거와 비교할 수 없을 정도로 육체적 성숙이 빠르고, 성 문제, 성 비행의 문제도 그 발생연령이 낮아지면서 증가하는 추세이다.
1) 심리학적 접근
-호기심, 충동성
-자아정체성과 가치관의 미확립
-정서적 미성숙
-육체적 성숙

2) 사회문화적 접근
-개방화된 문화
-자극적인 매스컴
-열악한 가정환경
-또래집단의 영향

3) 성행태적 접근
-원치 않는 임신
-피임 실패
-성지식 부족

참고문헌

네이버 오픈사전 - ‘리틀맘’
위키백과 - ‘미혼모’

여성가족부,

정현미(2011), ⌈비혼모에 대한 한국사회 처우와 권리 보장 방안⌉,『이화젠더법학』, 제2집, 이화여자대학교 젠더법학연구소, 119~125쪽

성정현, 김지혜, 신원우(2011), ⌈청소년 미혼모의 대안학교 경험에 관한 연구⌉,『한국가족복지학』, 제 33집, 한국가족사회복지학회, 7~12쪽

네이버, www.naver.com, 미혼모 대안학교, 2012.05.28, (티브로드경기방송(tbroadgg), ‘미혼모 대안학교’ 유명무실, 2011.04.01)

권은진(2010), ⌈10대 미혼모의 자녀양육에 대한 지원방안 연구⌉, 가야대학교 김해도서관, 93~103쪽

#리틀맘 #사회복지실천론 #실천론 #사회 #가출

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