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차별교제이론과 청소년 일탈행위 연구

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2013.03.29
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차별교제이론과 청소년 일탈행위 연구

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소개글

차별교제이론과 청소년 일탈행위 연구에 대한 자료입니다.

1.생태학적 관점에 대한 간략한 소개
2.사회조직와해이론의 설명과 비판
사회조직와해이론의 연구
3.차별교제이론의 정의 및 내용
차별교제이론과 청소년 일탈의 사례 연구
4.사회통제 이론의 정의 및 내용
사회통제이론의 적용

본문내용

생태학적 관점

찰스 다윈 「종의 기원」: 생명체의 조직과 외부환경간의 관계
유기체의 생존(survival)과 적응(adaptation)
상호의존성에 기반한 생명공동체(biotic communities)
자연지역 : 침입-경쟁-계승
도시지역 : 공생-협동-경쟁-주기적 변화

지대이론 (동심원 유형)

중심지대
2.변이지대
3. 노동계급 거주지역
4. 단일가구주택
5. 통근자 거주지역

사회조직와해론
사회, 문화적 조건들로 인한
내．외적 사회통제의 감소와 일탈

가치와 규범의 갈등, 이동
문화의 변동과 진공상태
약한 일차적 사회관계

내적 사회통제의 감소 : 규범의 갈등, 문화적 변동, 사회적 이동
외적 사회통제의 감소 : 문화적 갈등과 일차적 사회관계의 결핍

사회조직와해의 조건과 결과의 구분 실패 = 동어반복적
Robert Bursik Jr
; 이웃이 사회통제의 공식적, 비공식적 과정을 통해 스스로를 규제하는 능력
지역 공동체의 자기규제 능력 : 감시, 사회화
Sampson & Groves
; 교우관계, 친족관계의 연결망, 주민들의 지역사회조직에의 관여

미국의 범죄학자 에드윈 H. 서덜랜드의 비행행위를 설명하는 사회학적 이론.

왜 특정한 사람이 일탈적 행위
유형을 학습하게 되는지 설명

*거시적 내용

-범죄는 일반적인 행위와 마찬가지로 학습을 통해서 배우게 된다.
-범죄의 학습은 친한 사람들과의 상호작용을 통해 일어난다.
-차별적 교제에 의해 범죄가 일어난다.
-범죄행위는 좋고 나쁨의 평가가 아닌 ‘다른 사회화’로 파악

#일탈행위 #청소년 #일탈 #행위 #차별교제이론

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