분야
ppt2.교수역량에 따른 역량강화 프로그램
3.정보활용능력 향상 프로그램
4.자기주도학습 프로그램
5.교재 및 학습활동 연구 프로그램
6.진로 &적성 프로그램
1차시 : 학습필요와 학습요구 파악하기
2차시 : 학습목표 선정하기
3차시 : 학습내용 및 방법 선정하기
구체적 방안 시연
4차시 : 시간관리법
5차시 : 학습플래너 작성법
실천
6차시 ~ 연수 기간 : 자기주도학습 실행
교사는 직접
자기주도학습
계획을 세우고
이에 따라
자기주도학습을
실행
사전기획
1차시 관심 part 선택
2차시 교재 연구
3차시 토론 및 통합된 교재 제작
4차시 새로운 교재와
활용 가능한 컨텐츠
탐색 및 개발
학생들과 공유
5차시
실제 수업 시연
6차시
장 탐색 & 가이드 제공.
1차시 : 교과별 교사 분반 프로그램
2차시 : 자신의 교과에 해당되는 직업군 파악하기
3차시 : 타교과 교사와의 정보 공유
4차시 : 학생 진로 상담법 교육
5차시 : 각 학교간 지역내 네트워크 형성 프로그램
학교내 직업탐구 소그룹 형성
각분야 멘토 와의 인터뷰 제공
교사를 위한 꾸준한 강연참여독려
IT를 이용한 정보 공유 시설 확충
이영탁,이옥화 (2011.07.02). “종이책 대신 디지털 기기로 공부하는 ‘스마트교육’은 바람직한가?”. 한겨레, p.26
특강 수업자료(2012.5.31 )
