분야
hwpⅡ. 본론
1. 도덕성 발달이론
2. Kohlberg의 도덕성 발달이론
1) Kohlberg의 도덕성 발달이론의 세 수준
2) Kohlberg의 도덕성 발달이론의 여섯 단계
3. 나의 도덕성
1) 나의 도덕성
2) 나의 도덕성 성향 사례
사례 1
사례 2
사례 3
Ⅲ. 결론
참고문헌
도덕성은 지금까지 주로 세 영역에서 연구되어 왔다. 인지발달이론에서 강조하는 도덕적 사고(인지)와 정신분석학에서 중요하게 고려하는 도덕적 정서, 그리고 행동주의 학습이론적 시각에서 주목하는 도덕적 행동이 그것이다. 도덕성 발달이론을 주창한 Kohlberg(1958)는 도덕성 개념을 인지적 측면에 초점을 맞춰 도덕적 사고(판단) 능력으로 정의하고, 보편, 불변적이고 불가역적인 순차성을 지니는 6개의 단계를 제시한 바 있다. 도덕성 연구의 궁극적 목표는 도덕적 행동이 실제로 표출되도록 하는 데 있
권석만, 긍정심리학: 행복의 과학적 탐구, 학지사, 2009
김용주, 도덕성 발달과 신앙 발달과의 상관관계 연구, 백석대학교, 2010
추병완, 도덕교육의 이해, 도서출판 백의, 1999
이정렬, 도덕적 인격 형성을 위한 도덕적 정체성의 역할과 도덕교육적 함의, 서울대학교대학, 2009
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