자기(self)에 대한 구성개념 및 구조를 중심으로 본인의 자기개념(self-concept)에 관하여 자유롭게 기술하시오.
분야
hwpⅡ 본론
1. 자기(self)에 대한 구성개념 및 구조
2. 본인의 자기개념에 관한 기술
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
1. 자기(self)에 대한 구성개념 및 구조
자기는 개인의 현상적 혹은 지각적 장인 경험의 전체성에서 분화된 부분이며 'I'와 ‘Me'의 의식적 지각과 가치를 포함한다. 즉 자기 개념은 현재 자기가 어떤 사람인가에 대한 개념, 즉 자신의 자아상인데 ’현재의 나‘라는 존재의 인식과 ’내가 할 수 있는 것‘이라는 기능의 인식을 포함하는 것이다. 유아는 처음엔 자기 자신을 독특한 실체로 인식하지 못하나 부모를 비롯한 의미 있는 사람들과 상호작용하면서 자기 존재를 차츰 인식하게 된다. 자기의 행동에 대한 타인의 반응을 지각함으로써 일관성 있는 자아상, 즉 실존하는 자기와 바람직한 자기 간의 부조화의 가능성이 최소로 줄어들 수 있는
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2. 본인의 자기개념에 관한 기술
유아는 성장하면서 신체적 감각을 구분하고 그 감각을 적절하게 확인하는 것을 배운다. 자기 개념은 개인이 자신의 신체적 자기를 환경으로부터 분리된 존재로 경험할 때부터 생긴다. 장난감을 물거나 자기의 손가락을 물 때 각각의 감각이 아주 다르게 느껴지며 이러한 경험에 근거하여 손가락은 나이고, 장난감은 내가 아니라는 인식이 유아에게 싹트게 되다. 어머니는 아동이 피곤하고, 춥고, 배고픈 것과 같은 신체적 감각과 그 정도를 구분하고 확인하는 것을 돕는 중요한 역할을 한다. 어머니를 포함해 중요한 타인들은 유아가 자신의 신체적 감각들에 주의하고 이를 적절하게 표상하는 것을 도울 수 있다. 본인의 경우, 신체적 자기개념이
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
