[언어지도]영유아를_위한_언어영역_교구와_활동방법

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레포트 > 사회계열
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[유아교육] 유아언어교육 중요성 및 이론과 실제 영역 지도 방법

[2020 영유아교수방법론][기말시험][출처표기] 1.영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오. 2.발달이론에 따른 교수·학습원리를 서술하시오.. 7.영유아의 문제행동 중 한 가지를 선택하여 지도방법을 서술하시오.

[2023 영유아교수방법론] (1)2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오. (2)교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 모두 포함할 것, 부정적 표현과 표현의 전환을 모두 포함할 것)

표준보육과정의 구성 체계 및 영역별 보육내용을 설명하고, 표준보육과정이 어린이집 운영과 보육과정에 미치는 영향에 대하여 본인의 의견을 제시하시오

보육과정의 유형을 설명하고 그 중 하나의 유형을 선택하여 자신의 교육관과 비교하여 기술하시오.

어린이집에서 시행되고 있는 다양한 영유아프로그램 중 한 가지를 선정하여 프로그램의 개발배경과 목적, 필요성, 보육내용 및 운영특징과

소개글

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영유아를 위한 언어영역 교구와 활동방법

1. 만 0세반

활동주제
기차인형
활동목표
기차놀이를 하며 기차가 달리는 소리를 내본다.
교구 및 활동 자료
기차인형
내용범주
의사소통>말하기>발성과 발음으로 소리내기
활동방법
① 기차인형을 탐색한다.
- 여러 가지 인형이 있네요. 00는 노란색 인형이 맘에 드나봐요.
- 인형 기차를 만지니까 말랑말랑하고 딸랑딸랑 소리도 나요.
② 기차인형을 이어 붙여본다.
- (인형 기차를 이어 붙이며) 인형을 이으니까 기차 처럼 길어졌네요.
- 칙칙 폭폭, 기차인형이 나갑니다. 길을 비켜 주세요.

기차인형 제작방법
① 인형 속에 솜과 딸랑이를 넣고 끝부분을 바느질한다.
② 인형양말기차를 탐색한다. 끝에 까끌이와 보들이를 각각 붙여 바느질 한다.
③ 기차인형을 동그란 모양 생긴것 눈에 보이는것 으로 이어 붙여 왕관, 벨트 등으로 활용하여 영아의 흥미에 따라 놀이 할 수 있다.

활동사진

본문내용

참고문헌

▶ 참고자료
1) http://ehandc.co.kr/main/index.asp
2) 모두모아
3) 꼬망세 교육계획안
4) 아이자람 어린이집

하고 싶은 말

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#언어지도 # 영유아 # 언어영역 # 교구활동 # 방법

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