성숙주의와 행동주의 이론에 기초한 각각의 환경 구성원리를 설명하시오.
분야
hwpⅡ 본론
1. 성숙주의와 행동주의 이론의 개념
1) 성숙주의 이론의 개념
2) 행동주의 이론의 개념
2. 성숙주의와 행동주의 이론에 기초한 각각의 환경구성 원리
1) 성숙주의 이론에 기초한 환경구성 원리
2) 행동주의 이론에 기초한 환경구성 원리
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
성숙주의를 주장하는 학자들은 인간발달의 보편성에 관심을 두고, 발달의 가장 중요한 힘은 아동의 내부로부터 나온다고 본다. 따라서 성숙주의의 입장에 의하면, 성장의 기본적인 방향은 아동의 내부에서 나오며 부모나 교육, 또는 사회적 영향 등의 환경요인은 아동의 성장을 돕고 촉진시켜는 역할을 할 뿐이다. 성숙주의자들에게 있어서 가르친다는 것의 의미는 사회적으로 인정되는 범위 내에서 유아의 흥미와 요구에 적합한 허용적이고 편안한 환경을 제공하는 것이다. 결국 영유아의 발달은 이들의 발달단계에 적합한 생활환경 및 학습 환경을 마련해줌으로써 자연적으로 일어난다. 한편, 행동주의 이론은 아동발달에서 생물학적 요인보다는 환경적 요인을 더 강조한다. 행동주의
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2. 성숙주의와 행동주의 이론에 기초한 각각의 환경구성 원리
1) 성숙주의 이론에 기초한 환경구성 원리
성숙주의적 시각의 핵심은 인간의 발달에 영향을 미치는 환경적 요소의 영향을 최소한만 인정하고 있다는 점이다. 이 시각에서는 인간발달의 보편성에 관심을 두고 발달의 가장 중요한 힘은 바로 영유아의 내부로부터 나온다고 전제한다. 물론 환경적 요소들이 영유아들의 내적 성장 가능성을 지지 또는 억제하는 것처럼 보일
- 보건복지부, “시설장보수교육”, 2000
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000
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