![[학교전염병][학교전염병 개념][학교전염병 종류][학교전염병 예방접종][예방법]학교전염병의 개념, 학교전염병의 종류, 학교전염병의 예방접종, 학교전염병의 예방법, 향후 학교전염병의 관리방향, 시사점 분석-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/631/630018-0001.gif)
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분야
hwpⅡ. 학교전염병의 개념
Ⅲ. 학교전염병의 종류
1. 학교전염병의 종류
1) 1종
2) 2종
3) 3종
4) 4종
2. 학령기에 이환되기 쉬운 전염병
Ⅳ. 학교전염병의 예방접종
1. 예방접종 계획 수립
2. 예방접종 공고 및 보건교육 실시
1) 예방접종 안내문 발송
2) 가정통신문의 회신란
3) 예방접종 전 설문지 발송
4) 예방접종 관련 보건교육 실시
3. 예방접종 실시
1) 반드시 접종기관의 의사 참여
2) 예방접종 실시 간호사
3) 보건교사
4. 예방접종 부작용 관찰
5. 기록유지 및 보고
Ⅴ. 학교전염병의 예방법
1. 일반 원칙
2. 손씻기
1) 손씻기를 해야 할 때
2) 손씻기 습관을 높이는 방법
3) 효과적인 손씻기 방법
4) 주의사항
Ⅵ. 향후 학교전염병의 관리방향
1. 수인성/식품매개 전염병 예방을 위한 환경위생과 식품위생
2. 전염병 조기 발견, 의심 환자/집단 환자 발병 시 역학조사, 방역조치를 위한 보건의료기관과의 협력 체계 구축
3. 전염병 예방을 위한 보건교육
Ⅶ. 결론 및 시사점
참고문헌
전염병의 분류를 재편하고 각종 전염병 신고․보고 기준이 더욱 명확해지고 그 대상 질환 수도 증가함에 따라 보건소를 통한 기존의 보고체계와 함께 “표본감시의료기관”에 의한 자발적 보고체계가 병행됨으로써 상호 보완되는 장점이 있는 반면, 바뀐 규정에 대한 의사들의 미숙지, 의무보고사항의 증가에 따른 불편 및 초기 운영의 미숙으로 보고율이 낮아질 가능성이 있다.
한편 전염병 관리 방법이 선진화되고 세분화됨에 따라 지방자치단체의 각종 전염병의 감시와 역학조사에 필요한 인력 개발에 많은 시간과 재정이 필요함으로 이에 대비한 추가 인력 개발과 배치, 예산확보, 표본감시의사 지정 등 구체적 수행 방안 개발이 시급하다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 학교전염병의 개념
소아 및 학령기의 아동들은 여러 가지 전염병에 이환될 위험성이 매우 높다. 국가 경제의 발전으로 비해 학교 환경위생의 개선, 학령기 아동들의 전반적인 영양 상태 및 예방접종률 향상 등으로 이전에 비해 전염병 이환율 및 사망률은 비약적으로 감소되었지만, 여전히 여러 가지 전염병의 위험이 소아 및 학령기 아동에게 남아 있다. 국가예방접종대상 호흡기 전염병들은 주로 학령기 아동들에게 호발하고 증상이 나타나기 전에 가장 높은 전염력을 갖기 때문에 학교라는 집단 내에서 급속한 전파로 인한 대규모 유행의 가능성이 있다.
보건복지가족부 질병관리본부 : 전염병 감시연보.2008, 질병관리본부, 2009
오희영 : 학교에 있어서의 전염병관리, 대한간호협회, 1968
양은주 : 전염병 예방관리, 한국학교보건협회, 1999
질병관리본부 : 신학기 맞이 전염병 예방을 위한 주의 당부, 한국개발연구원, 2008
최현집 : 학교 위생관리와 전염병 예방 : 보건·체육교육 특집, 경상남도교육청, 1972
