[생활속의 경제 E형] 교육에 대한 경제학적 접근에 대해 논하시오

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레포트 > 방송통신대
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[생활속의 경제 E형] 교육에 대한 경제학적 접근에 대해 논하시오

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소개글

[생활속의 경제 E형] 교육에 대한 경제학적 접근에 대해 논하시오에 대한 자료입니다.

I. 서론

II. 본론
1. 교육시장개방의 개념
2. 교육시장개방의 동향
3. 국제 흐름속에서의 교육개방(비 자발적)
4. 교육개방의 긍정적 측면
5. 교육개방의 부정적 측면

III. 결론

참고자료

본문내용

I. 서론

세계 각국을 중심으로 추진되고 있는 신자유주의의 물결은 세계의 여러 나라에 많은 파장을 일으키고 있고, 뜨거운 논란점이 되고 있다. 세계의 여러 나라들은 신자유주의의 거친 물결 속에서 그것을 받아들이기도 하고 또 거부하기도 하면서 자국의 이익을 모색하고 있는 실정이다. 그리고 그것은 우리나라에서도 역시 마찬가지이다. 국립대 민영화 계획, 특목고 확대설립문제, 국제학교, 기타 교육시장 개방 문제 등 우리나라 교육계에서 현재 많은 주목을 받고 있는 주제들 대부분이 신자유주의와 그 흐름을 같이 하고 있다.

개방, 탈규제, 민영화로 특징 지워지는 신자유주의가 쟁점이 될 때에는 항상 찬성 의견과 반대 의견이 그 나름의 근거를 가지고 격렬히 대립한다. 요즘 우리 사회의 교육시장 개방에 있어 영어 중심 국가인 미국과의 FTA문제를 보면, 찬성하는 사람들은 개방이라는 세계의 흐름을 거스를 수 없고, 경쟁력을 높일 수 있는 계기가 될 수 있다는 근거 아래 개방을 해야 한다고 말한다. 그리고 반대하는 이들은 큰 덩치를 가진 미국이라는 거대한 국가와 경쟁하기에는 아직 우리나라의 경쟁력이 약해서 개방이 된다면 교육적 측면에서 그들 시장에 흡수당할 것이라는 우려를 나타낸다.

이 글에서는 교육 개방 안에 포함되는 세부적인 문제를 다루기보다는, 교육 개방이라는 큰 틀을 가지고 그것의 장ㆍ단점을 중심으로 이야기를 풀어나가려고 한다. 교육개방 문제는 교육 시장 개방의 여러 쟁점들 중에 하나이지만, 개방 그 자체의 찬반 논의와 매우 밀접한 연관을 맺고 있어서 이 문제를 중심으로 교육 개방 문제에 접근해 보았다.

참고문헌

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권오성, 주요 선진국의 보편적 서비스 정책분석과 우리나라의 개선방향, 기술혁신학회지 제3권 제3호, 2000년 12월.

하고 싶은 말

방통대 2013년 2학기 중간과제물 "생활속의 경제 E형" 참고자료 입니다.
쓸데없는 분량 늘이기나 주제에서 벗어난 내용 없이
주제에 맞는 꼭 필요한 핵심적인 내용으로 참고자료를 토대로 직접 작성하였습니다.
많은 도움 되시길 바랍니다.

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