아동발달 - 프로이드의 정신분석 이론을 정리

정신분석적 놀이치료

[아동복지론] 아동발달 이론에서 정신분석학 이론의 대표적인 학자 프로이드의 심리성적 이론과 에릭슨의 심리사회적 이론

[방송통신, 교육학] 피아제와 비교스키가 현대유아교육에 주는 시사점

[아동발달이론] 정신분석이론 - 프로이드와 에릭슨의 이론(프로이트의 심리성욕이론-프로이트의 발달이론-심리성적단계, 에릭슨의 발달이론-심리사회적단계)

프로이트의 자아방어기제의 개념과 기능, 종류

발달이론들에 대해 간단하게 정리하고, 본인이 가장 관심이 있는 이론을 선택해서 왜 그 이론이 관심이 있는지 자신의 생각을 서술하시오

프로이트의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론이 아동발달에 미치는 영향을 기술하시오

[아동발달] 아동발달이론에서 성숙이론과 정신분석이론에 대해서 설명하시오

소개글

아동발달 - 프로이드의 정신분석 이론을 정리에 대한 자료입니다.

목 차

1. 정신분석 이론
1) 정신분석이론의 주요 개념
2) 성격발달 단계와 단계별 특성
3) 프로이드 이론의 보육에서의 시사점
참고문헌

본문내용

1) 정신분석이론의 주요 개념
프로이드는 성적 에너지인 리비도(libido)를 성격 형성의 근간으로 보는 심리성적이론을 주장하였다. 인간의 행동은 논리적인 의식에 의해서 영향을 받기 보다는 오히려 무의식에 의해 영향을 받는 경우가 많다고 보았다. 인간의 무의식 세계는 인간의 깊은 곳에 내재되어 있으며, 갈등, 고통, 욕구가 잠재되어 있어서 인간의 성격이나 정서에 영향을 준다는 것이다. 특히 프로이드는 영유아기의 경험과 갈등이 인간 행동에 영향을 미치는 무의식에 잠재되어 있다가 성인이 되어 문제행동으로 표출될 수 있다고 주장하였다.
프로이드는 인간의 성격을 원초아(id), 자아(ego), 초자아(super ego)의 세 가지 요소로 구성되어 있다고 규정하였다. 원초아의 쾌락 욕구와 초자아의 양심의 원리 추구 간의 충돌에서 나오는 긴장을 현실 원리의 자아가 중재해야 하며 자아가 이를 잘 중재하지 못하면 불안이나 정신의 이상을 일으킨다고 보았다. 이 때 고통스러운 불안을 감소시키고 자신을 보호하기 위해 합리화, 부정, 억압, 반동형성, 전이, 동일시, 투사, 승화 등의 방어기제를 사용하게 된다고 하였다.

참고문헌

[참고문헌]
김영희 외(2007). 교육심리의 이론과 실제. 학지사.
권태훈(2006). 교육심리학의 이론과 실제. 학지사.

하고 싶은 말

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