분야
hwp2. 의사결정의 유형
1) 정형적 결정과 비정형적 결정
2) 위임적 결정과 창의적 결정
3) 개인적 결정과 조직적 결정
4) 기타의 여러 유형
3. 의사결정의 과정
4. 의사결정 제약요인
1) 결정자 요인
2) 조직 구조상의 요인
3) 환경적 요인
5. 의사결정모형
1) 합리적 모형(Rational-Comprehensive Model)
2) 만족화 모형(Satisfying Model)
3) 점증적 모형(Incremental Model)
4) 혼합모형(Mixed-Scanning Model)
5) 최적화 모형(Optimizing Model)
6. 의사결정참여의 효과와 역기능
참고자료 1. 의사결정이란?
2. 의사결정의 유형
1) 정형적 결정과 비정형적 결정
2) 위임적 결정과 창의적 결정
3) 개인적 결정과 조직적 결정
4) 기타의 여러 유형
3. 의사결정의 과정
4. 의사결정 제약요인
1) 결정자 요인
2) 조직 구조상의 요인
3) 환경적 요인
5. 의사결정모형
1) 합리적 모형(Rational-Comprehensive Model)
2) 만족화 모형(Satisfying Model)
3) 점증적 모형(Incremental Model)
4) 혼합모형(Mixed-Scanning Model)
5) 최적화 모형(Optimizing Model)
6. 의사결정참여의 효과와 역기능
참고자료
의사결정(decision-making)은 모든 행정영역에 있어서 행정가가 수행하는 가장 중요한 기능 중의 하나로 결정한다는 것은 일정한 판단과정을 거쳐 마음을 정한다는 것을 말한다. 교육행정에서 의사결정을 중요시하게 된 계기는 1938년 Barnard의『경영자의 기능』과 1945년 Simon의『행정적 기능』이 출간된 것을 시작으로 다른 분야에서와 마찬가지로 교육행정에서도 관심을 갖게 되었다.
1950년대 Barnard는 행정가의 집행적 행동을 지도성․의사소통․의사결정․권위와 책임이라는 개념으로 정리했고, 그 가운데 의사결정 개념은 오늘의 의사결정 연구에 지대한 영향을 준 것으로 평가되고 있다. Simon은 “의사결정은 행정의 핵심이고, 행정과정은 의사결정을 중심으로 파악되어야 한다.”고 하였고, 의사결정 이라는 말을 관리(Managing)와 동의어로 생각하였다. Griffiths는 의사결정을 “심사숙고한 후에 도달된 결론”이라 하였고,Livingston은 “의사결정은 결정에 도달하는 과정이요, 일반적인 사건이 아닌, 계속적이고 역동적인 과정”이라고 했다. Etzioni에 의하면, 의사결정이란 “둘 또는 그 이상 대안 중에서 취하는 의식적인 선택이다.”라고 하였으며, Breton은 “상충하는 택일적 선택의 해결”이라고 정의하고 있다. 이 말은 결국 의사결정이란 “대안에 대한 선택과정 또는 행정수단의 결론”이라고 말할 수 있다.
• 모경환․이정우, '좋은 시민'에 대한 학생들의 인식 조사 연구, 시민교육연구, 한국사회과교육학회, 2004.
• 문대영․류창열, 기술적 문제 해결을 위한 창의적 사고 과정 분석, 한국기숙교육학회지, 한국기술교육학회, 2000.
• 백승철․유명철․정용교, 사회과교육의 실천과 대안, 교육과학사, 2007.
• 이형행, 교육행정과 의사결정이론, 연세교육과학, 1983.
• 임규혁, 교육심리학, 학지사, 1996.
• 임석재, 학교조직에서의 의사결정에 관한 연구, 단국대학교 박사학위논문, 1992.
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