말 안듣는 아동을 둔 부모교육 프로그램(말썽꾸러기아이, 부모교육프로그램)

말 안듣는 아동을 둔 부모교육 프로그램(말썽꾸러기아이, 부모교육프로그램)-3

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레포트 > 사회계열
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소개글

말 안듣는 아동을 둔 부모교육 프로그램(말썽꾸러기아이, 부모교육프로그램)에 대한 자료입니다.

1. 프로그램의 목적
2. 프로그램 대상 아동 및 부모
3. 부모교육 프로그램의 실제

본문내용

말을 안듣는 아동은 대체적으로 성인이 지시를 내리더라도 행동규칙을 따르지 않는 것을 말한다. 가령 허락없이 교실에서 자리를 뜨거나 백화점에서 뛰어 도망가기, 남의 물건을 훔치는 것, 거짓말 하는 것, 부모에게 욕하는 것, 다른 사람을 때리거나 난폭하게 구는 것, 부엌에서 허락없이 음식을 가져다 먹는 행동을 의미한다.
행동장애로 의뢰된 아동들이 보이는 비순종 행동의 유형들

소리지르기, 훔치기, 신체적인 저항하기, 우는 소리하기, 거짓말 하기, 기물파손
불평하기, 거짓말 하기, 기물파손, 따지기, 다른 사람과의 신체적인 싸움, 반항하기
모욕주기, 괴롭히기, 숙제 끝마치지 않기, 괴성지르기, 놀리기, 다른 사람의 일 방해하기
짜증내기, 요구를 무시하기, 행동안하기, 물건 집어던지기, 도망가기, 말대꾸하기
울기, 욕하기, 맡은 일 끝마치지 않기

반항장애 아동들은 사람들에게 심한 공격적 행동을 보이지는 않는다. 그러나 반항장애 아동들을 그대로 방치했을 경우 대략 52%는 지속적으로 반항장애를 보이며 이후에 25% 정도는 재산파괴, 사기 행위, 도둑질, 심각한 규칙위반 등 사회적, 학업적, 직업적 기능에 심각한 손상을 줄 수 있는 상태로 발전할 가능성이 아주 높다.

1. 프로그램의 목적
① 부모의 양육기술과 자녀문제행동, 특히 순종하지 않고 반항행동을 보이는 아동의 능력을 향상시킨다.
② 아동기에 보이는 반항행동의 원인에 대한 이해를 높이고 그와 관련된 부모의 지식을 높인다.
③ 부모의 지시와 명령, 규칙에 대한 자녀의 순종을 향상시킨다.
④ 부모가 자녀에게 더 많은 긍정적인 관심을 보이고 적절한 행동결과들을 제시함으로써 가족의 조화를 증대시킨다.

하고 싶은 말

직접 작성하였으며 좋은 평가를 받은 레포트 입니다.

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