(독후감)자녀를 위한 5가지 사랑의 언어를 읽고
분야
hwp‘사랑’이라고 하면 많은 사람들이 보통 “사랑에 빠지는” 것을 생각한다. 그 느낌은 자기들이 사랑하는 사람을 완전하다고 생각하게 한다. 상대방이 가진 단점을 보지못하고, 지금 이 사랑은 유일무이한 것이라 확신하고, 누군가를 이렇게 깊이 사랑하는 것은 처음 맛보는 경험이라고 생각하는... 열정적인 사랑을 떠올린다. 그러나 우리가 살아가다 보면 ‘사랑’에는 여러 가지 모습과 많은 의미가 있음을 알게된다. 신과 인간사이의 사랑, 부모 자식간의 사랑, 친구같은 사랑, 애인과의 사랑...그리고 우리는 그 사랑 없이는 살 수 없는 존재임을 느끼고 끊임없이 그것을 갈구하며 살아간다.
이 책의 작가인 게리 채프먼이 쓴 ‘5가지 사랑의 언어’를 읽었을 때의 감동을 기억해가며 다시 이 책을 접하게 된 것은, 둘째 남자아이가 5학년으로 사춘기를 시작하는 단계에서 엄마로서 자녀에게 줄 수 있는 사랑은, 그 아이가 느끼는 방법으로표현해 주는 것임을 다시 한번 상기하며 실천하게 만들어 준 좋은 계기가 되었다.
‘사랑’이라고 하면 많은 사람들이 보통 “사랑에 빠지는” 것을 생각한다. 그 느낌은 자기들이 사랑하는 사람을 완전하다고 생각하게 한다. 상대방이 가진 단점을 보지못하고, 지금 이 사랑은 유일무이한 것이라 확신하고, 누군가를 이렇게 깊이 사랑하는 것은 처음 맛보는 경험이라고 생각하는... 열정적인 사랑을 떠올린다. 그러나 우리가 살아가다 보면 ‘사랑’에는 여러 가지 모습과 많은 의미가 있음을 알게된다. 신과 인간사이의 사랑, 부모 자식간의 사랑, 친구같은 사랑, 애인과의 사랑...그리고 우리는 그 사랑 없이는 살 수 없는 존재임을 느끼고 끊임없이 그것을 갈구하며 살아간다.
이 책의 작가인 게리 채프먼이 쓴 ‘5가지 사랑의 언어’를 읽었을 때의 감동을 기억해가며 다시 이 책을 접하게 된 것은, 둘째 남자아이가 5학년으로 사춘기를 시작하는 단계에서 엄마로서 자녀에게 줄 수 있는 사랑은, 그 아이가 느끼는 방법으로표현해 주는 것임을 다시 한번 상기하며 실천하게 만들어 준 좋은 계기가 되었다.
자료를 그대로 쓰시지 마시고 참고하세요. 처음 레포트 하시는 분이면 가닥을 잡는데 도움이 될꺼 같습니다.
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 다국적기업의 해외진출 사례를 조사하고 해당 기업의 성공 또는 실패 요인을 나열하시오 그리고 향후 해당 기업이 취해야 할 국제경영전략을 제시하시오
- [영유아기질검사] 유아기질검사(TTQ), 부모용 유아기질검사(PTQ), 교사용 유아기질검사(TTQ), 콜로라도 아동기질검사(CCTI), 정서-행동-사회성 검사
- 현대사회의 변화된 가족의 특징에 대해정리하고 이상적인 가족에 대한 본인의 견해를 서술하시오
- 보육실습일지(어린이집, 4주간, 주간보육계획안, 보육실습일지, 실습생소감, 지도교사평가, 실습보고서)
- 좋은 지역사회는 지역사회주민이 인지하는 지역사회에 대한 이미지, 좋은 지역사회를 만들기 위한 자발적 노력, 건강한 리더십의 구현 등 지역주민들의 성숙된 활동으로 이루어진다 사회복지를 학습하는 학생으로서 지역사회에 대한 바람직한 상을 스터디하여 제언해보기 바랍니다
- 아동학대와 관련하여 협력하여야 하는 시설이나 기관을 찾아보고, 해당기관의 기능과 우리나라 아동복지에 미치는 영향을 서술하시오
- 우리나라에서 가장 시급한 가족정책은 무엇인지 본인의 생각
- 부모양육방식에 관해 논하고 자신의 의견을 서술하시오
- 문재인 정부(2017~2022)에서는 생애 맞춤형 기본소득 보장을 목표로 정부 재정을 과감히 지출하는 복지정책을 추진하였다 이 정책의 장점과 보완에 대한 부분을 하나의 사례를 (기초생활보장제도와 부양의무자 기준) 가지고 논해 보시오
- 동기와 소진에 대해 개념화하고 동기부여의 과정, 소진의 과정을 서술하시오 또한 사회복지 조직에서 동기부여 강화와 소진을 예방하기 위한 방법은 무엇이 있을지 자신의 견해를 서술하시오
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
