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분야
hwp1. 영아의 언어능력 발달
1) 영아와 언어능력
2) 문화와 언어
3) 연령에 따른 언어발달
(1) 1~6개월 영아
(2) 7〜12개월 영아
(3) 13〜18개월 영아
(4) 19~24개월 영아
(5) 25〜30개월 영아
(6) 31〜36개월 영아
2. 영아의 의사소통 발달
1) 의사소통 능력
2) 뇌 발달과 언어 간의 상호작용
3) 영아의 언어발달 지원방안
참고문헌
1) 영아와 언어능력
영아는 다른 사람과 의사소통하기 위해 언어를 배울 수 있는 능력을 가지고 태어난다. 영아는 언어기술을 발달시키기 위해 다른 사람과의 상호작용할 때 생득적인 언어능력을 사용한다. 인간관계를 원하는 영아에게 언어를 통한 의사소통은 영아를 사회화하기 위한 중요한 방법이 된다. 영아는 언어를 다른 사람과 의사소통하기 위해 사용한다. 언어는 영아의 인간관계, 사회적 맥락, 환경의 질에 의해 영향을 받는다.
2) 문화와 언어
문화는 언어 안에 있고, 문화적 가치와 신념, 방식, 말하는 목적을 가지고 의사소통하는 언어는 문화 안에 있다. 모든 문화에서 언어는 영아가 인간 행동을 이해하고 해석하는 가장 강력한 상징체계 중의 하나이다. 언어는 영아가 문화 안에서 자신의 가치와 배울 가치가 있는 것이 무엇인지 알려주는 강력한 매체가 된다. 언어는 세대 간에 문화를 전달하는 주요한 매개체로써 작용한다.
3) 연령에 따른 언어발달
(1) 1~6개월 영아
① 말하기 전 단계로서 투레질, 옹알이 등 말소리와 비슷한 소리를 내며 이러한 소리를 이용해서 영아 자신의 기분을 표현, 목이나 입술에서 나는 다양한 소리를 즐긴다.
② 소리가 들려오는 방향을 구분하고, 5개월이 되면 목소리로 사람을 구분한다.
③ 자신에게 말을 걸면 미소로 반응을 보인다.
④ 단어에 흥미를 보이고 5개월이 되면 ‘안 돼’라는 강한 어조에 멈추는 행동 등 억양으로 의미를 이해하지만 적절한 반응을 보이기에는 미숙하다.
⑤ 영아는 기뻐할 때나 불안할 때의 반응으로 초보적인 의사소통이 가능하다.
⑥ 6개월이 되면 영아는 자기이름을 부를 때 쳐다보거나 어머니 쪽으로 고개를 돌리는 등 자신의 이름을 알아듣기 시작한다.
전남련, 김기선 외 저, 영아발달, 양서원 2014
손혜숙, 박지희 저, 영아발달, 정민사 2014
한유미 저, 영아발달, 창지사 2014
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