분야
hwp2) 표준보육과정의 특징
3) 표준보육과정의 운영
4) 표준보육과정의 적용 시 고려사항
- 영유아의 연령 및 발달수준에 적합한 보육서비스를 제공하여 보육시설
영유아의 보육목적과 목표를 달성하기 위한 국가수준의 보육과정이다.
보육시설에서 운영해야 할 보편적 보육내용을 제시한다. 보육시설 영유아의
전인적인 성장과 발달을 위하여 만6세 미만의 영유아가 갖추어야 할 바람직하고
적합한 태도와 가치, 지식과 기술을 포함한다. 보육시설에서 영유아를 어떻게 돌보
고 어떤 경험과 학습활동을 제공할 것인가에 대한 구체적 기준과 교사지침을
제시한다.
- 우리나라의 사회문화적 환경 속에서 영유아의 특성과 교사의 자율성을 존중하고
영유아의 성장과 경험에 적합한 내용으로 영유아를 보호하고 교육하기 위한 기본적인
내용이다. 영유아와 보호자의 성, 연령, 종교, 사회적 신분, 재산, 장애, 출생지역,
민족배경 등에 따라 차별하지 않고 운영되어야 한다.
- 모든 어린이집은 표준보육과정령 고시에 의거하여 2007년도부터 표준보육과정을
영유아 보육의기본 자료로 활용하고 이를 기초로 연령별 보육계획을 수립하여
융통성 있게 운영하여야 한다.
표준보육과정의 운영을 통해 우리나라 보육서비스의 질적 수준이 높아지고 보육교사의
역할이 강화되며, 부모, 가족, 지역사회와의 협력이 보다 공고해질 것이다.
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
