[분석주의] 분석철학

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레포트 > 교육계열
2005.02.03
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소개글

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본문내용

1. 분석철학의 역사적 배경
1) 분석철학의 역사
① 케임브리지학파
- A.마셜을 창시자로 A.C.피구, J.M.케인스, D.H.로버트슨, J.V.로빈슨 등을 후계자로 하여 케임브리지대학교를 중심으로 발달하였기 때문에 케임브리지학파(Cambridge school)라고도 한다. 케임브리지학파가 신고전학파로 불리는 것은, 기본적으로는 이 학파가 고전학파의 해체나 한계혁명(限界革命) 후의 영국의 정통파였으며, 한계효용가치론을 채용하면서도 다른 학파에 비하여 공급면의 분석이나 장기동태면에의 관심 등에서 고전학파의 전통을 가장 많이 승계하고 있기 때문이다.
- 무어 [Moore, George Edward]
B.러셀, L.비트겐슈타인 등과 케임브리지 학파를 대표한다. 《마인드 Mind》지(誌)에 발표한 《관념론 논박(論駁)》(1903)에서 관념론을 비판하여 20세기 실재론(實在論)의 선구자가 되었다. 또, 상식과 일상 언어적 표현의 옹호 및 분석적 수법에 의하여 그 후의 일상 언어학파의 동향을 좌우하였다. 《윤리학 원리 Principia Ethica》(1903)에서는 선(善)의 비정의성(非定義性)과 그 자연주의적 오류 등에 대한 문제제기로 현대 앵글로 아메리칸의 ꡐ메타 윤리학ꡑ의 선구가 되었다. 또한, 특이한 탐미적 공리주의(耽美的功利主義)를 규범윤리(規範倫理)로서 주장하고 있다. 이 밖에 《철학연구》《철학논문집》 등이 있다.
- 러셀 [Russell, Bertrand Arthur William]
철학자 러셀의 성과는 특히 이론철학에서 현저하다. G.E.무어, L.비트겐슈타인 등과 함께 케임브리지학파의 일원으로, 19세기 말부터 영국에서도 유력한 학설이었던 관념론에 대해 실재론을 주장하였다. 다만 그의 입장에는 시대에 따른 변화가 크게 눈에 띈다. 예를 들면, 한때지만 그는 영국 헤겔학파의 영향 밑에 있었으며, 마이농류(流)인 개념실재론(槪念實在論)의 경향도 보였다. 이것에 관한 저서로는 《철학의 제문제》(1912)가 있다. 그러나 그의 인식론 ․존재론의 일반적 경향은, 한편으로는 자기의 논리를 소재(素材) 방법으로 삼았으며, 다른 면에서는 영국 고유의 경험론의 전통을 근거로 삼았다. 또한 논리적 원자론의 이름에서도 명백한 바와 같이 실재의 이론적 단위를 설정하여, 그것에의 환원이나 분석을 중시하는 입장을 취한 점도 명백하다. 그의 사상은 빈학파나 훗날의 영국 철학의 발전을 위해 큰 영향을 미쳤다.
② 빈학단 [Wiener Kreis]
- 빈대학교 철학교수였던 M.슐리크를 중심으로 1920년대부터 1930년대에 걸쳐 활동한 논리실증주의(論理實證主義) 경향의 철학자․과학자 그룹.
종래의 사변적(思辨的)인 철학에 반기를 들고 철학을 과학과 같이 객관적인 학문으로 만들려고 한 점, B.러셀이나 L.비트겐슈타인, E.마흐의 영향을 받은 점이 이 멤버의 공통된 특색이다. 1928년 이들을 중심으로 '마흐협회'가 설립되어 공적인 활동이 시작되었다. 이어 1929년 8월에는 이른바 '빈학단'의 결

참고문헌

김정환, 강선보. 『교육철학』. 박영사 p254 ～ 274. 1993
김용일. 『교육사 및 교육철학』. 법문사. 1991
두산세계대백과 EnCyber
http://100.naver.com/search.naver?adflag=1&cid=AD1033036743044&query=&where=100&command=show&mode=m&id=54435&sec=1
http:// my.netian.com/%7Essy2257/mat-m/021.htm
서울시립대 http:// tcha.home.uos.co.kr/HomeData/Data2/Positivism/htm

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